文档介绍：幼儿园教案中班幼儿园教案范文中班篇一目标: ,学录。 ,感受数学活动的快乐。重点与难点: 重点:对竞选结果进行目测及统计,能用简单的符号进行记录。难点:理解故事中所蕴涵的智慧。准备: 多媒体课件、统计表、笔。活动过程: 一、山羊公公的招聘广告(一)导入招聘原因今天,陆老师给小朋友们带来了一个故事,故事发生在森林里,山上的狼越来越多,而羊村的羊却越来越少,这下可急坏了羊村的山羊公公。于是,他想了一个办法。第二天,他和小羊们在森林里贴广告,瞧,猜一猜广告上会说什么呢?那什么是守卫? (二)解读招聘过程 ,就有好多动物来应聘,看看有几个动物,它们是谁? ,可是只有一个动物才能成为守卫,这可怎么办?(比赛) (三)超级擂台赛 ,什么是超级擂台赛? ?(身高比赛、接飞盘比赛、举重比赛) 、我是小裁判(一),现在比赛的标准你们都知道了,山羊公公还给你们准备了记录纸瞧,应该怎么记录呢? 。(二)幼儿操作记录(三)交流比赛结果 (1)出示幼儿的记录纸,接飞盘比赛获胜的标准是什么?(接住飞盘) (2)你用了哪两种符号?分别表示什么? (3)哪些动物获胜了? (4)出示正确答案。 (四)比赛结果 ,谁会成为守卫呢?我们来看3场比赛的结果。。这是3场比赛的结果,谁获胜了?(猎狗、老虎、猩猩)看了这个统计表我们一下子就知道谁获胜了,其实我们刚才的记录表也是统计表,有了统计表就能一目了然地知道比赛的结果,在我们的生活中我们也常常会用到它。 ,通过了3场比赛,可是山羊公公只要请一名守卫,这可怎么办? 三、公布招聘结果(一)最后的投票 ,看看他们的表现怎么样? ,你会选谁当守卫?为什么? ?谁的得票最多?那守卫就是谁呀?(猎狗)我们拍拍手,祝贺他吧。(二)教师小结:猎狗虽然不如老虎勇猛,也不比大猩猩灵活,也不比熊力气大,但是它会动脑筋,所以才会通过了一关关的比赛,最终获得胜利。那我们小朋友以后也可以来进行场超级擂台赛,标准你们定,看看谁最会动脑筋,能得到最后的胜利。幼儿园教案范文中班篇二活动目的1、通过欣赏乐曲《小鸟捉虫》,培养幼儿对音乐的感受力,引导幼儿初步理解和想象乐曲中鸟飞和小鸟捉虫的音乐形象。 2、培养幼儿听赏乐曲的兴趣,初步让幼儿知道ABC三段体曲式。 3、复习《小鸟醒来了》,要求幼儿能连贯、愉快地演唱这首歌。活动准备1、春天背景图一幅:图片小鸟飞、小鸟捉虫各一只。 2、各色正方纸,事先教幼儿会折叠小鸟头饰。 3、配琴老师先熟悉钢琴曲《小鸟捉虫》。活动过程一、开始部分: 1、律动进场. (教师弹小鸟飞乐曲)幼儿依次随着音乐飞进教室入座。(做发音练习时请小朋友身子坐直,用自然声发音、唱歌,)。 2、组织幼儿做发音,练习曲:《布谷鸟叫》二、基本部分: 1、复习歌曲《小鸟醒来了》。(1)、师生齐唱一遍,(要求幼儿声音连贯,歌曲要唱得快乐,第一段,表现小鸟醒来,愉快见妈妈。第二