文档介绍：掩耳盗铃读后感 1.《掩耳盗铃》讲了这样一个故事:一天,一个人溜到了一座大庙,看见了一口又漂亮又精致的大钟。他想:这么一口大钟,一定能卖很多钱,于是他打起了“偷”的主意。他想把大钟抬走,可是他使了九牛二虎之力,也抬不起来。他苦思良久,终于想到了办法。就是把大钟打碎,一块一块地拿走。他扛来锤子,使劲地砸了一下。“呯!呯!呯!”可震死我的的耳朵了!这样不就是在告诉庙里的和尚我在偷钟吗?于是他赌住了自己的耳朵,果然听不到了,但是却招来了一帮和尚,抓住了他。看了这个故事,我一边捧腹大笑一边想:我和同学们都有过《掩耳盗铃》的行为。比如,我平时看到了一些好听的词语,但是不懂它是什么意思,瞎编了一个解释,以为不懂的人听了就可以显得我很有学问。但是明白人听了一定会哈哈大笑,因为这个解释根本“驴唇不对马嘴”啊! 又如,同学们在学校里写老师留的作业,为了必免出错,直接抄答案,来应付老师。其实,只要我们认真分析问题,就一定可以找到正确的解题思路。通过读《掩耳盗铃》这个故事,让我明白了一个道理:对待学****我们应该认认真真、仔仔细细,不要不懂装懂。只有这样,我们才能取得优异的成绩。 ,我读了《掩耳盗铃》这个故事。故事讲的是古时候,有一个人捂住自己的耳朵,去盗人家的铃铛,结果被这家主人当场抓住了。这个故事告诉我,做人做事切不可自作聪明,否则到头来吃苦头的还是自己。 《掩耳盗铃》这个寓言。故事主要讲的是:有一个贪财的人看见了一口大钟,就想背回家去。可是钟太大、太笨重,他一连搬了几下,都没能搬动。于是,他找来一只铁锤,打算把钟砸碎,再一块一块拿回家去。不料那人用锤砸钟的时候,发出了一阵阵洪亮的钟声。这下他可犯难了:“要是别人听见响声,都来夺钟怎么办呢?"后来他想了一个办法:把自己的耳朵堵起来,他认为:只要自己的耳朵听不见了,别人的耳朵应该也同样听不见。于是,他放心大胆地用力去砸钟,巨大的响声传得很远,官差闻声赶来,把他抓获了。看到这里,我不由自主地笑出了声:那个人太愚蠢了,真是自欺欺人。这个故事告诉我们:不要自作聪明,想欺骗别人,实际上是自己欺骗自己;做任何事情要经过再三考虑以后再做,不能随便下结论,那样倒霉的只会是你自己,不会是别人。大家的眼睛都是雪亮的都在看着呢? ,这个故事主要讲了: 以前,有人跑到范氏家,想偷点东西,看见院子里吊了一口大钟。钟是用青铜铸成的,造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了,想把这口精美大钟背回自己家去。可是钟又大又重,怎么拿也拿不动。他想来想去,只有一个办法,那就是把钟弄碎,然后背回家。小偷找来一把锤,拼命朝钟丢去,一声巨响,小偷想:“糟了,这就等于是告诉人们我在这里偷东西。”小偷张开手,想捂住声音,钟声依然传向远方。他越听越害怕,于是收回手,捂住耳朵。钟声变小了,小偷高兴了,妙极了!钟声听不见了,他找来两个布团,把耳朵捂住,想这下谁也听不见了,小偷再砸起钟来,声音传向远方,人们听见了,便把小偷捉住了。读了这个故事,我明白了不能偷东西,也不能自欺欺人。其实我也做过这样愚蠢的事,刚上学的时候,我特别贪玩,上课的时候,我也不注意听讲,我想,反正家长也看不见我的表现。回家写作业的时候,我一边玩一边写,时间白白浪费了,读了这个故事,我才知道,原来我是在害自己。篇二: 读了成语故事