《小数除以整数》教学反思.doc

文档介绍：《小数除以整数》教学反思 朱坑小学霍建辉教学小数除以整数一课,颇有感受,故反思如下:创设情景,使数学知识生活化。上课时能够精心创设教学情境,善于结合学生的生活实际,巧妙地将学生置身于“问题情景解决”中去,使学生产生好奇心,吸引学生,从而激发学生的学****动机,使学生积极主动参与知识的发现,让学生经历知识形成、发生、发展的过程。如:在新课前,通过问题情景,让学生估一估:,如果有2元钱,够买一千克吗?(2),5盒牙膏12元,谁的单价贵一些?通过学生估算,让学生首先确定小数除以整数,商的整数部分是几。教师通过这样一道例题来教学小数除以整数的计算法则:,你能正确地算出每千克苹果多少元吗?让学生自己尝试练****教师在下面巡视,让不同算法的学生上黑板板书。一种在竖式中加了小数点,另一种没有加小数点,老师让学生说说商里为什么要加小数点?学生利用元、角、分来确定小数除法的方法。这样就为学生利用已有的知识和经验来解决问题,同时又为小数除法的计算作了依据和铺垫。感觉效果挺好。2011、9