文档介绍：第26讲动词和动词短语【名题实战】1.—?—Yes,you__A__.(2014,安徽) ,whatareyoucooking?It__D__sosweet.(2014,安徽),you'etothinkofEnglishasyourfriendandloveit.(2014,安徽).(2014,安徽).(2013,安徽).(2013,安徽)'anhavemetlotsofdifficulties,buttheyhaven't__B__hope.(2013,安徽)'sverydangerous.(2013,安徽)'''',supermarketsdon't__C__freeplasticbagsforshoppers.(2012,安徽)'.(2012,安徽)''t11.—Smokingisbadforyourhealth.—You'.(2012,安徽)【考点梳理】从以上考题可以看出,安徽中考近五年来对动词的考查力度一直很大,并一直是考查的重点,特别是行为动词的辨析、连系动词的辨析,几乎每年都会涉及。情态动词和动词短语是每年的必备考点,因此在复****时,考生要重点从行为动词、连系动词、情态动词及短语动词几个方面着手,同时兼顾助动词的用法。大多数动词都有五种基本形式:动词原形、第三人称单数、现在分词、过去式和过去分词。①一般现在时中主语是第三人称单数时,谓语动词后要加­s或­es,其变化规则与名词变复数的方法大体相同。规则变化动词原形第三人称单数形式及读音一般在动词词尾加­s(­s在清辅音后读/s/,­s在浊辅音后读/z/)workgrowworks/s/grows/z/以s,x,sh,ch或o结尾的动词加­es(­es读/iz/,o后的­es读/z/)guessmixfinishcatchgoguesses/iz/mixes/iz/finishes/iz/catches/iz/goes/z/以字母e结尾的动词,直接加­s(­s读/z/或/s/)writelikewrites/z/likes/s/以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加­es(­ies读/iz/)studycarrystudies/iz/carries/iz/以元音字母加y结尾的动词,直接加­s(­s读/z/)playsayplays/z/says/z/②不规则变化的有have—has等。­inghelpworkhelpingworking以不发音的字母e结尾的动词,先去e再加­ingwritemovewritingmoving以y结尾的动词,直接加­ingplaystudyplayingstudying以重读闭音节结尾的动词,先双写末尾的辅音字母,再加­inggetbegingettingbeginning以ie结尾的名词,一般将ie改为y,再加­①