文档介绍：教师,一直让我很向往的职业,在自己的努力下,今年终于如愿以偿的站上了三尺讲台。为了将自己培养成一名优秀的人民教师,我制定了三年发展规划,以使自己发展成为一名为人师表、拥有较高业务水平、受学生爱戴的教师。成长背景《基础教育课程改革纲要》指出:“教师培训与新一轮课程改革的推进同步进行。”而新课改的关键在老师。教师的专业成长已经提升到了一个战略的高度。在新教育试验中,也明确提出“改变教师的行走方式”。第一年   明确自我发展目标,实现角色转变虽然已经踏入工作岗位已经2年了,但对于教师岗位还是很生疏,对于教材、教法、学生把握的还不够到位。所以,我第一年的基本目标是熟悉教材、掌握教法、了解学生。为了实现这一目标,我准备了以下措施。首先,认真学****新的课程标准,以课标为基础,对教材进行研究,不是独立的看一课或是一单元,而是分析全书的知识体系,把每节课,每个单元有机的联系在一起,通过“知识树”进行总结分析,从而更深刻的了解教材。在此基础上,通过参考教学资料,网上信息搜集以及向老教师请教,备好每一节课,认真书写教案,突出重难点。其次,学****并掌握优秀的教学方法。平常经常去听有经验的老师的课并从中吸取适合自己的经验。在听其他老师课的同时,我还邀请其他老师来听我的课,并虚心请教自身的不足加以改正。同时,我还要坚持每节课后的反思,通过反思找出不足加以改正。再次,通过与学生的真诚交流了解学生。对学生做到充满爱心、保有耐心、始终诚心,与他们做心灵的交流。主要通过谈话的形式了解学生在学****上的困难,在心理上的困惑。因为作为教师除了传道、授业、还要解惑。我认为所谓解惑就是通过辅导使学生不仅在知识上无惑,更要使其心中无惑从而塑造健全的人格,为成功的人生奠基。另外,师德是教师的灵魂。所谓“学高为师,身正为范”就是指师德的重要性。教师不仅要以语言来传授知识,更要以行动树立规范和榜样。因此我会注意自己的言行举止,在道德方面起到表率的作用。作为一名年轻教师,业务能力的提高也是我的一个重要目标。为了实现这一目标,我会注重教师基本功如表达能力、教态和板书的训练。同时研读关于现代教育理论、新型教学教法及专业方面的书籍,从而使自己的教学走在学科的前沿,不断完善自身的知识体系。第二年   加强教育技能培养,,要努力使所有的学生都能积极参与到课堂学****中,并在课堂中发挥自己的主动性。,但仍要积极参与班级管理工作,提高班级管理能力。。学生对知识的渴求是无止境的,这就要求教师要不断钻研知识,并不断扩大自己的知识面,要以自己的知识修养来说服学生,赢得学生的爱戴。。坚持把教学中的得与失写下来,坚持写教学案例、教育叙事、教学随笔、教研论文等等,积极向报刊杂志投稿,争取至少有一篇公开