文档介绍：诗歌活动总结导语:诗歌朗诵活动是校园特色活动之一,活动总结怎么写,下面由小编为大家整理的诗歌活动总结范文,希望可以帮助到大家! 诗歌活动总结范文(一) 在这次综合性学****中,我们开展了搜集诗歌、欣赏诗歌、朗诵诗歌等活动,还写了自己的诗呢。生活中处处有诗歌存在。每当我们在外地过节时,会自然想起王维的《九月九日忆山东兄弟》里的“独在异乡为异客,客每逢佳节倍思亲。”每当老师在期末给你写评语时,会祝福你来年“更上一层楼”。“奔流到海不复回。”这是在朗诵诗歌活动中,我和同伴们在朗诵诗歌《将进酒》。“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。”这时候,我就仿佛置身于诗中。我正切着牛,煮着羊。喝了三百杯酒……“陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢虐。”陈王正在同我们喝酒。喝完一杯,赏十千金。我朗诵到这时,感到了一种豪迈的气势……“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁。”到这时,我已经忘记了自己,忘记了别人,我忘记了一切……我仿佛就在牵着最名贵的马取出了价钱昂贵的千金裘,统统去换来美酒,和朋友们共同来消融这无穷无尽的万古长愁! 是呀,诗的魅力是无穷的,他可以震撼别人。通过本单元的学****我知道了生活中也有好多事物可以来写诗,我自己写的诗《垃圾桶》,就赞扬了那些被别人看作很低而又默默奉献的人。诗歌是一种奇妙的语言,它既可以抒发自己的感情,又可以震撼别人。让我们再一次去诗的王国遨游吧! 诗歌活动总结范文(二) 为了让我们多积累一些关于诗歌和诗人方面的知识,在周一上午的语文课上,老师组织我们全体同学开展了“诗歌朗诵会”的活动。活动开展得有序且热烈。我们首先采用了抽签的方法决定朗读顺序。第一个是董文浩同学朗诵,他为我们带来的是《观沧海》。在他带领下后,大家都主动踊跃地上台朗诵。随后,朗诵的诗篇很多,有《凉州词》、《天净沙·秋思》、《泊船瓜洲》、《七步诗》、《木兰诗》、《行路难》……同学们每朗诵完一首诗,老师都会给出简单的点评。这不仅为同学们的精彩诵读锦上添花,也给我们带来了更多的解读方式和相关信息。通过这次诗歌朗诵活动,我们不但学到了很多诗歌,还学会了诗歌的分类,懂得了诗歌的特点。我在诗歌的收集、释读方面也有了较大的收获。现总结如下: 在收集诗歌的过程中,我学会了分类收集法,并了解了它的重要作用与意义。分类收集法,即在收集诗歌的时候,可以采用分类收集的方法。按照内容划分,诗歌可分为:咏物诗、山水诗、田园风景诗、送别诗、思念家乡、思念亲人诗等。比如:曹操的《观沧海》是描写山水类的诗,而马致远的《天净沙·秋思》可以归类到思念家乡亲人的诗。按照分类来收集诗歌,还可以方便我们在将来的写作中适当加以引用。本次活动中,我在诗歌释读方面也收获颇丰。比如,在释读一首诗歌时,我们首先要了解诗歌的作者、作者写诗时的背景情况、写诗时的心境是怎样的。这些都有助于我们更好地理解诗歌的含义。以李白的《行路难》为例吧,李白是我国唐代的着名诗人,有“诗仙”之称,他是个才高志大的人。到了京城后,不但没有被唐玄宗重用,还受到权臣的诋毁排挤,于是满怀愤慨地写下了《行路难》。了解了这样的背景,我们就能理解了诗人“怀才不遇的情怀”以及抒发了“在悲愤中不乏豪迈气概,在失意中仍怀有希望”的情怀。最后,在诗歌诵读方面,我也有所收获。我知道了在朗读诗歌时,需要注意读出感情、读出节奏,要把握韵调、读出抑扬顿挫,把诗歌的情境充分地表达出来