文档介绍：学****总结班会总结_学****总结_学****总结班会总结 2017年12月7日,测二全体同学齐聚湖大综合楼308教室,共同开展了测二近期学****总结班会,本次班会全程由学委周钰洁主持。首先,周钰洁同学向测二们公布并详细介绍了测二班级近期总体成绩及C语言,工图等各科成绩状况,令同学们清晰了解了本班目前的学****状况。之后,周钰洁同学将讲台交给了各科课代表,让他们对同学们进行更为细致的学****总结。首先进行学****总结的是测二高数课代表李奇闻同学,他对测二部分同学上课状态不佳和交作业较慢的问题进行了批评,并向下一阶段测二高数学****提出新的要求,期望同学们能在接下来的学****中端正心态,提高上课效率,能够在立刻到来的第二次高数机考上取得不错的成绩。接下来工图课代表史思思同学向各位同学分析了最近刚结束的工图期中考,对测二本次工图期中考得不错成绩予以鼓励,期望测二同学能够持续并进一步突破,并提议学****工图吃力的同学们多看教科书,努力提高。最后进行学****总结的是计算机课代表汤敬姚同学,鉴于计算机期中考试测二取得的不理想成绩,汤敬姚同学首先进行了反思总结,之后用自身经验向同学们提出了多种切实可行的学****C语言的方法,推荐同学们多练多写,多思多想,想不出来多百度,并表示能够在测二同学们遇到C语言学****困难时带给指导帮忙,期望能尽快提高测二们的C语言成绩。最后,在各课代表发言后,本次班会迎来了表彰环节。学委周钰洁向测二期中考前三名优秀同学进行了表扬,并当场颁发表彰奖品,以此来激励同学们的学****热情。全体与会同学在学委及各课代表的学****总结分析下进行了自我反思,整场班会罕见的在一片安静的气氛里结束了,相信反思过后优秀的测二们必须能在接下来学****生活中弥补不足,向着远方迈出坚定的步伐! 中班幼儿年龄特点小组合作学****案例学琴总结表示学****方面的谚语止血带止血注意事项篇二:深入学****十九大精神,贯彻精神促工作实效总结根据中共xx自治区委员会关于学****宣传贯彻党的十九大精神的部署,在全国掀起学****十九大精神热潮的形势下,借每月开展党员活动日的良好契机,覃塘区民政局党组召开会议,成立领导小组并制定活动方案。会议研究决定于11月20日下午开展学****宣传贯彻党的十九大精神暨党员活动日的活动。本次学****活动,以“全面”为原则,要求全体党员干部都要参加学****以“深入”为指导,要求全体人员要认真、深入学****领会党的十九大精神;以“贯彻”为目标,要求大家把十九大精神贯彻到实处。学****活动由我局党组书记、局长韦伟亲自主持、主讲。第一、十九大报告的产生。党的十九大报告是十九大的重要组成部分,报告的起草历时之长,涉及范围之广,耗费人力物力之多,无不让大家感慨万千,同时引起了大家对深入研****十九大报告的兴趣。第二、剖析十九大报告。认真学****领会、全面准确把握党的十九大精神,以十九大主题为起点,梳理了十九大报告的十三个主要内容,分八个部分解读了报告的各个要点,深入浅出,条理清晰地讲解了十九大报告的内容。大家聚精会神认真听讲,积极记笔记,营造出浓厚的学****氛围。第三、贯彻党的十九大精神。学****十九大精神,要学懂、弄通、悟透,还要在实践中扎实贯彻党的十九大精神。并在学****中明确点出十九大报告中与民政事务相关的内容,要求大家着重认真学****领会,跟上新时代的步伐,真正把精神学****贯彻落实,最终转化成工作实效。活动最后党员代表积极发言,阐述了自己对十九大精神的理解,分享了本次学****活动的心得体会,大家纷纷表示,今后一定坚持学****领会党的十九大精神,在实际工作中扎实贯彻落实十九大精神,以****新时代中国特色社会主义思想为指导,努力做好本职工作,全心全意为人民服务,推动民政事业再上新台阶,为完成中华民族的伟大复兴贡献力量。篇三:小学四年级体育工作总结范文回顾本学期的工作,在学校领导的关心和大力支持下,在各位老师的无私的协助下,我胜利地完成了本学期的工作目标和任务。回想这学期虽忙碌辛苦,但感觉空虚,而且收获良多。一、采用游戏激趣在教学中利用体育游戏代替千篇一律的准备活动,培养学生的健康心态。在小学体育教学中有相当局部的游戏活动,这些游戏活动能培养学生的创新意识、团队合作、遵纪守法和热爱集体的优良品质。游戏是深受学生喜爱的一种活动,也为教师开展心理健康教育提供了良机。游戏活动竞赛中有局部学生个别性较强,常发生互相埋怨,互相争执的状况,导致受指责的学生发生忍让心理而退出竞赛。这样一来,不只影响教学的正常进行,而且还影响了同学之间的关系。于是我就抓住这一契机,耐心教育学生认识游戏竞赛的意义,正确看待竞赛中的得失,婉转批评有不良倾向的学生。同时还与学生一起分析造成失败的原因,找出制胜的有利因素。二、精选教学内容从各个角度对体育课程内容素材进行加工改制:一是在具体的教材内容上,简化教材的技术结构,渗进一些与教材项目有关又能进行游戏或竞赛的内容,例如蹲踞式跳远踏板起跳,空中技术就应简化