文档介绍：防震减灾活动总结防震减灾活动总结 08年汶川特大地震到玉树地震,许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了,次次地震不停地给我们敲响警钟。为了预防突如其来的地震灾害,保证师生安全脱险,把损失降低到最低限度,根据上级主管部门和学校工作安排,定于XX年5月12日组织全校师生进行了一次防震减灾疏散演练。为了确保演练活动落到实处,学校成立了校园防震演练小组,并召开小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。会后学校要求各班班主任向学生介绍安全避震相关要领和熟悉地震警报。介绍地震的相关知识、应急避震的保护措施和震后自救知识,特别强调了在家中、在学校如何防震避震的知识。然后,各班主任帮助学生在教室内熟悉就近的安全地点,并带领学生反复熟悉避震撤离教室的疏散路线,并不断告诉学生在疏散时不要慌张,不要推挤,应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。楼道疏散安全组人员,在楼梯上紧张有序,沉着冷静,恰到好处,控制好学生疏散速度,提醒学生注意躲避危险地带。上午9:30分左右演练警报响起,各楼层的安全员和班主任迅速到位,组织410名学生,25名教师沿着预定路线快速有序地向活动广场紧急疏散。到达操场后,教师清点人数,向总指挥报告。整个演****过程紧张有序,有条不紊,均能做到安全撤离、有序集合,没有发生任何互相推挤或踩踏事故。本次演练要求教师最后出教室,体现了教师一切为了学生,为了学生一切的高尚品质。整个疏散过程用时不到4分零6秒。各班班主任在演练后不仅进行了现场总结,还对学生进行了团结互助、在危难时相互救援以及团队精神的教育,使学生受到深刻的教育。演练结束后,领导小组对本次防震疏散演练的过程及演练的目的、演练过程中存在的问题进行了全面讲述与总结。本次防震疏散演练存在以下问题:一是学生情绪紧张、慌乱,不能互相照顾等;二是仍有个别学生对本次活动不够重视、不严肃,有一种玩的心理,因此活动中有嬉闹,在一定程度上影响了演练的速度。本次演练是一次较成功的演练,其时间短,速度快,通过演练,使学生提高了防震意识,受到了安全教育,达到了预期的目的。防震减灾活动总结我校防震减灾工作始终坚持在“高”字上做文章,在“实”字上下功夫,把创新防震减灾教育作为提升学校科技特色水平的重要途径,将防震减灾创新实践活动根植于人文教育的土壤之中。在学****中华人民共和国防震减灾法》的过程中,学校领导班子深刻认识到:要使学校全体教师切实负起防震减灾科普教育的责任,做到工作到位,措施有力,就必须把建立统一、健全、科学、有力的教育制度作为首要环节来抓,只有这样,才能有效地增强防震减灾科普教育的实施力度和普及性,使防震减灾科普教育由“软指标”变为“硬指标”,由少数人的“独角戏”,变为全校师生的“大合唱”。防震减灾科普教育必须常抓不懈,持之以恒。经过分析,我校建立健全了一整套完善的防震减灾科普教育工作制度。 1、定期活动制度。定期开展防震减灾科普教育月、教育周、教育日活动。每学期全校师生进行—次防震减灾科普教育社会实践活动。 2、定学年请地震局领导给全校师生作一次地震科普报告。我校防震减灾科普教育得到广