文档介绍：在人的一生中,要作出许多各种各样的选择,尤其是在对待像生和死这样重大的问题上,当我们必须作出非此即彼的选择的时候,这对任何人都是一个严肃的人生课题。我们今天学习的《鱼我所欲也》这篇课文告诉了我们应怎样作出选择。《孟子》、虚词,扩充文言词汇量,逐步提高文言文阅读能力。,领会文章的思想内涵。、品味《孟子》散文的语言特色。、正反对比或比喻说理的方法,理解作者的观点。德育目标引导学生正确选择,摒弃一己之私利,将正义、道义放在首位,明辨是非,永葆善良之心,做一个大写的人。学习目标孟子,名轲,字子舆,战国时邹人。是儒家继孔子之后又一位重要的代表人物,后称为“亚圣”。孟子生于战国诸侯混战最激烈的时期,他继承和发扬了孔子的思想,他提出“民贵君轻”、反对掠夺性战争等主张。为此,他到各国去游说诸侯,反对“霸道”,提倡以“仁”“义”为中心的“仁政”、“王道”。作者简介主要思想施仁政民贵君轻人性本善“性善论”的要点:(1)“善”是人的本性。   (2)人有四种“本心”:同情心、羞耻心、恭敬心、是非心。字音不为苟得也 wéi 为宫室之美为之 wèiwéi 所恶莫甚于死者 wù 箪dān 乡 xiàng 羹 gēng 蹴 cù 妾 qiè停顿及重音如使/人之所欲/莫甚于生使/人之所恶/莫甚于死乡/为身死而不受。今/为宫室之美/为之是/亦不可以已乎自读课文,参考注释,理解文意,有不懂之处勾画出来,准备质疑。自读课文,把握内容鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。   鱼,是我喜爱的东西,熊掌,也是我喜爱的东西,(如果)两种东西不能同时得到,(那么),(我要),大义也是我所喜爱的,如果这两样东西不能同时都具有的话,那么我就只好牺牲生命而选取大义了。动词,同时得到或占有.“兼”,喜爱生命大义舍弃译文: