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上传人:坐水行舟 2019/2/11 文件大小:15 KB

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文档介绍

文档介绍:一个小小的足球,推动渝北实验小学进入一个精彩的大世界。世纪之初,在渝北区委、区教委的大力支持下,在学校领导的运筹帷幄下,渝北实验小学谋划了一个足球传校的宏伟目标:坚持“面向大世界、培养小能人”的办学理念,落实以“小足球”促“大健康”的教育观,培植和开掘学校足球特色资源,培养学生的足球精神,开发学生运动智能,把学校办成全国知名的足球特色学校。在此思想指导下,学校一步一个脚印,创建足球特色、倡导足球精神、弘扬足球文化,使学生素质不断提高,比赛屡获佳绩,输送特长人才,实现了“强身健体,以体启智”的育人目标,受到社会一致好评。科学管理、专业训练方能迎来巅峰对决2014年,渝北实验小学一举斩获重庆市青少年足球锦标赛U9第一名,这也是渝北青少年足球获得重庆市足球锦标赛的第一个冠军。早在2012年,学校还曾夺得重庆市青少年校园足球联赛U11第一名。台上一分钟,台下十年功。渝北实验小学的足球运动之所以能成功,得益于学校对足球的重视,使学校足球运动科学、特色、专业地展开。科学管理有制度。学校根据学生的年龄特点和心理特点,分成大、中、小和竞赛队几个层次,每个队都有专职的教练员指导。每个教练员制定有完整的年度、阶段、周训练计划,并实行运动员训练卡片制,在训练方面重点采取以课外训练为主的方法,分别安排在早上和下午放学后进行训练,并坚持利用双休日和寒暑假的时间开展训练。专业训练分层次。对低龄学生采用游戏的形式和方法,培养学生的足球兴趣;中段采用练****和比赛的形式,提高基本技术和互相协作的意识;高段通过有效的趣味性比赛,使学生初步了解足球基本规则和简单的战术配合。“我们不但将课堂教学与课外活动相互结合,还将特长训练和全面普及共同发展,要求全体学生人人参与校园足球。”学校倡导人人一个小足球,人人知晓足球知识。利用体育课、体育活动课、课间操活动等时间进行足球基础教学活动,形成了学生100%参加足球活动的盛况。足球是一项竞技运动,身怀球艺的“小能人”需要有一展风采的舞台。为此,每年学校都会举办校园足球联赛。五、六年级比赛的项目为五对五全场比赛;三、四年级比赛的项目为五对五半场比赛;一、二年级比赛的项目为行进间过障碍运球比赛。经常与兄弟学校开展互访性的足球交流比赛。重庆市青少年校园足球联赛、重庆市小学生足球比赛、重庆市小学生足球锦标赛等比赛上,都能看到渝北实验小学足球队的身影。身经百战的球队,比赛经验和战术素养都显著提高。在去年的重庆市青少年足球锦标赛上,在对手实力略为强于己方的不利情况下,教练带领队员巧妙部署,沉着应战,终于战胜对手,赢得全场喝彩。足球不仅是一种运动更是一种文化在渝北实验小学,足球不仅仅是一项运动,更是一种文化、一种精神。驰骋在绿茵场上的张环力一定感觉到有一种力量在催促他打开自己的内心。这个四年级的小朋友原本不太合群,但当他和队友们一起追着足球奔跑时,他逐渐开朗起来。曾俊然小朋友有些霸道,不少同学对其敬而远之。让父母和老师都没想到的是,一旦踢起足球来,他的霸气少了,和气却多了。这样的例子数不胜数。足球在强健学生体魄的同时也在悄然改变着孩子们的心灵。“足球需要团队和协作意识,正好可以弥补现在孩子个性太强的特点。因此我们的校园足球是站在更高的文化层面来开展的。”学校相关负责人介绍说。的确,足球文化已经渗透进学校生活的方方面面。学校每年都会开展“足球特色周”系列活动。如足球运