文档介绍：一、二拍子的基本图式:1、二拍子有点图式(见图四十七)也有线图式(见图四十八)。乐队指挥往往使用点图式,而合唱指挥常常用线图式。但并不是说合唱指挥不用点图式,在需要的时候,合唱指挥也用点图式,乐队指挥也用线图式。只不过合唱指挥在线图式里加了点,乐队指挥在点图式里加了线。图四十七:点图式:(右手)图四十八:线图式(右手)1212121212点图式的点不在一个位置上,强拍在中间,弱拍在偏上一点的位置。线条轨迹强拍向下,其他都是弧形的,给别人一种复杂的感觉。如果强调点,就给人清晰的感觉。所以这种图式只能做点,而不能做线。线图式的点在一个位置上,不管强拍、弱拍点都在一个位置上。线条轨迹也在往复,这是因为点的稳定,造成线的稳定。但是,如果强调点,就给人一种呆板的感觉,强调线就给人一种平安的感觉。所以这种图式要做线。点图式要注意点的位置,点位置的稳定性建立了,才能有点的情感移动。线图式要也注意线的稳定性,有了稳定才能有流畅。歌唱不能没有节奏,要节奏,就要点。歌唱也不能没有旋律,要旋律就要有音线,就要有线。所以点和线是相辅相成,缺一不可的。有时线在点中,以点为主辅之以线;有时点在线中,以线为主辅之以点。我们圣乐指挥是以线为主辅之以点。二拍子难免要做点,就出现点图式向线图式的过渡。因为点图式两个点不在同一个位置,所以过渡的第一个问题就是将点合并到同一个位置(见图四十九1到2),点一到同一个位置,只要弹点逐渐拉开,角度逐渐增大,线也就统一了。其次就是纵向图式向横向图式过渡的问题了(见图四十九2到3到4)。图四十九:把点图式逐渐过渡成线横向图式:43212、二拍子图式有方向性:二拍子的线图式不像一拍子图式只有上下没有左右,二拍子图式就开始有方向了,第一拍方向由内线向外线,第二拍方向由外线向内线。这个方向非常重要,常常有人方向指错,犯这种低级错误。因为有方向变化,所以二拍子的起拍也就带有不同的方向性。二、二拍子的起拍:二拍子的正拍起拍分一位起拍和二位起拍。1、一位起拍:一位起拍就是第一拍的强拍起拍。也是由“准备动作”、“预示动作”、“呼吸动作”、“起拍动作”四个动作组成。具体的起拍方法,前面三个动作和一拍子的起拍一样,最后一个起拍动作就要加上方向来完成:从弹点开始向外、向下做加速到第二个拍点就是二拍子一位的起拍动作。曲例1:赞美诗341《奉献全生歌》:这是《赞美诗》400首中仅有的5首小调(5、66、341、365、390)之一的一首,是用和声小调来完成的赞美诗。主歌由两个完全相同的句子并列构成,每句八小节;副歌八小节,分成二句,前一句临时离调,通过旋律、和声转到大调,后一句逐渐回到小调结束。“阿们”还是用小调的下属和弦到主和弦的副格终止。旋律除了一开始前半句用主和弦第一转位的跳进,其他全是级进,而且用的全是三音到属音,属音再回到主音的级进,副歌也就是用这路径来扩展。由此可见,指挥在设计这首歌的图式手势时,要注意旋律音高的行进,句子高点的推进,以及全曲高潮柔性主动拍的体现。和声从副歌将三音到属音的旋律,在小调和弦是“ⅠⅠ∣Ⅴ/Ⅲ-∣Ⅰk46/ⅢⅤ/Ⅲ∣Ⅰ/Ⅲ-∣”,其实第二小节已经临时离调,进到大调和弦“Ⅴ-∣Ⅰk46Ⅴ∣Ⅰ-∣”(大调标注),最后一句小调和弦“ⅢⅦb7∣ⅠⅡ∣Ⅰk46Ⅴ∣Ⅰ-∣”,其实也可以说开始几个音还在大调“ⅠⅤ7∣Ⅵ”,逐渐再回到完全的小调和弦。这