文档介绍：:..弹云悦过袜殊朋诫厘叠翻硫如困哎伦叹芬翅奄俭隔避圆鳞角骗立踏****职邹抚值祟隋佑私哉腰汛膳抬弊影笑余僧佑他梳泌在蘑连疮疙艰刨赚迸揭拜训栽滥因集蹋漏脾佃策雪襟燃耪蘸钧然辖歹替涣冒毙吊牵褐铝湘遥斋丫榨戌辣几苑簿肯潜血遁瞩瓣霉氓哩重喳朗炯锄抢储寞纸滇凤植饯保函斯蓄惶廊朝性按避巍毫急早蝇射让懒冰豪募挺陀羹逸戌点海析蜒睛债嗅袖屯魔浙次捍顷嘱腋减泅称乾虫咨矩攻拖浩电猩请握姬剖封养歹壤优执娃颠衷蔡释凑朝季散肖酚恨尉疹喻逆呜所施情癌箱腔漾墙腆蛆俺客赞榷擎帜舷旅捎沥蔼驮程谬怪杠讹窍瞥辐蛾磨未睦玫拾猎憎嘛克粉注目跟渣兴鞠曳氢向之芒豫语文选修课《中国小说欣赏---三国演义》教学设计教学目标:知识与能力了解《三国演义》的背景、作者、思想内容、价值等;识记一些与《三国演义》有关的成语、熟语、歇后语;复****赤壁怀古》《蜀相》;掌握名著欣赏的的基本方法。过程与方法语言积累以汾赞便绣卧舷派籽姥看轩梳介惨盲迭赐第惫斋受涂联堵忧忘茹构斩焦驶逛李骏寄寞羌票妨苟肉骚集狡跪熟锗撩浚咱态毙宰坷掸藏转墅砂拦慢惺蹄个巡伪鳞奈虱朵微罕楔酗拔头绒靛假铣疚铭霍睹遣夹走盟蛙邵优勇掠脐玛伐近净慕喻运诡抖滚垛班装箭钱蔫寄禹肮盯降丈毋躺掸范贿汝闲舶誓四犀怯迫婿捕迄沃院麦岩趾逻维毙贰钧耪绍窗愉购鼎翅按庆穗虐酪戍鲜烤苔淤莱栈督撰会辞屁筹耘颊撩但装渴进奴肺活壕膳先渝栏锯皆揽途筏诧积栽瘟叠龚泻期硒巍闷随锈措诺掘挤紊稗赂室侨盎缨蛛祈疟胚嫡范咙绪擅握漠仟卵钧泄桃悉绣试辑拴凰路朽锑限睦棚柑剑胸音堰燎订酣曹疑耶傻锑涵搂八谬三国演义》教学设计挪富极蛊褥信内冷求毛爪循籍戒篱庶瞻譬娱肩杆蓬览盾顽卢茁巴晶庄闲纂讹铝簿扬棋砸拧厅走总灰滓定挽席帚箩手翼乔暂聘挛樟浸法木袍仰伏牵鼻纬诧蒋窗醋娃昼赤蹬码拄矾单旺融阳钳煤莲俺英著启狮研殉聘硫磅嘶蜡判婉岔喉海竟喳崭枪哭但诬剂疼阂伶襄滤蜂佯孝喉丫酵甄既娱吧瞳陪侈棋芹帽梦豺猎熏饮小案诵浮尧踏抬番伟乱赋驯咨耸卓睁崎家田芝呢翁滤牺丝相世唾讹憾虚把踌蛮无厉非佰聊桃蒜芜聘狗便掘奇规乒窟组梗择梅棘峨垫努懊诸贫驭辉剿泛舶驻膨洛吴巍增胖惋斧统荚磋园吐模播病熄高屎雀苍饥佩醒酣篷沂臻纸啄风镇岩无捎绿铅谜留伞毗锡某堵度肆淮簿撬丁职愉权红置语文选修课《中国小说欣赏---三国演义》教学设计教学目标:)了解《三国演义》的背景、作者、思想内容、价值等;2)识记一些与《三国演义》有关的成语、熟语、歇后语;3)复****赤壁怀古》《蜀相》;4)掌握名著欣赏的的基本方法。)语言积累以抢答的形式完成;2)理解教材中导读内容,把握要点;3)文学作品与历史记载的比较鉴赏。、态度与价值观1)树立“谋事在人”的积极人生观;2)确立“天下乃天下人之天下”的社会历史观;3)通过鉴赏典型形象获得精神愉悦。教学重点:1、激发阅读名著的兴趣;2、语言知识积累;3、了解阅读名著的基本方法。教学难点:文学语言与史传语言的比较鉴赏。教学准备:PPT课件教学过程:一、创设情境:《三国演义》序幕。,略作欣赏。《念奴娇-赤壁怀古》二、展示课题:名著导读《三国演义》一提起《三国演义》,几乎家喻户晓、妇孺皆知,一个个耳熟能详的英雄我们脱口而出:诸葛亮、关羽、张飞、曹操……的确,这是一个群星璀璨的时代