文档介绍：,机器人在既定的场地中从基地出发,到达目标区将代表货物的橙色乒乓球运至得分区。比赛分初中组和小学组。:小学组:每队一台机器人,每队由两名队员组成。初中组:每队一台机器人,每队由两名队员组成。。*30cm*30cm,(含),其他如材料、设备等没有限制,但在机器人行进过程中不得对场地造成损坏。,除启动外,任务的执行过程完全由机器人自动进行。、机器人组件、市场上购买的电子元件等都可以用来制作机器人,机器人的制作以及程序的编写应主要由队员自己完成,拿老师或者机器人厂商制作的成品机器人直接参赛者会被取消比赛资格。不能使用易燃易爆物品制作机器人。,这个文档不是展示性的文档,而是过程性的,内容应包括能体现学生参与制作过程的图片、日志等内容。文档中应该写明机器人使用的CPU具体参数,机器人编程使用的计算机语言或者编程环境,机器人的外围电路扩展所用到的电子元件和材料,并附机器人作品源程序。提交上述纸质材料和实物图片的同时,必须同时提交供资料电子稿光盘。,否则裁判员有权取消参赛队本轮的参赛资格。,在裁判员警告无效后,取消该参赛队本届比赛资格。,并非促进厂家成品的销售,允许学生采购散件器材,坚决禁止购买成品机器人参赛,如果发现雷同作品将取消队员的参赛资格,或者只授予最低奖项。。学生讲解制作过程以及运行原理。,但这种差异是在规则允许范围之内,比赛均以现场使用的场地为准;:比赛场地为例子场地,A点和B点之间会出现如下图所示三种曲线之一,曲线在A点和B点之间的位置不确定,中学组除出现曲线外在A点和B点之间还会出现直径不超过4mm的木条(一般是圆形一次性筷子)。曲线和木条之间至少距离30cm,比赛场地每轮比赛前现场确定,一经确定本轮比赛场地将不再变化,但第二轮比赛场地要重新抽取。240cm240cm240cm(1)场地的长为240cm,宽为120cm,边框高为15cm。地板颜色为白色。(2)黄色区域为基地,长30cm,宽30cm。(3)目标区为白色木质盒子,外框长44cm,宽24cm,高12cm。有底板。(4)得分区为白色木质盒子,外框长44cm,宽24cm,高12cm,有底板(5)用来连接目标区和得分区的黑线宽2cm,曲线印刷在30cm*30cm的方块上。比赛时抽取。(6)场地以及场地中所用到的目标区与得分区盒子材料均为1-2cm厚的木板或密度板,表面颜色为白色。(7)得分区底部会放置柔软材质以防止乒乓球弹出。,每次运输的乒乓球数量不限,比赛时间为2分钟,2分钟时间内运球数量多的代表队取胜。:(1)比赛开始前,参赛队员可以现场调试机器人,但距离比赛开始前15分钟停止调试,机器人需交裁判