优美的曲线.doc

文档介绍：:..优美的曲线教学内容:小学信息技术第一册第八课教学目标:认知目标:认识曲线工具,知道曲线工具的功能,联系简单的绘图作品,知道曲线在电脑绘画中的意义。技能目标:在独立操作中寻找绘制曲线的方法,并能通过合作学习得出初步的结论,提高对新知识的继承、探究、分析能力,能用曲线工具绘制简单的作品,提高综合运用能力和创造能力。情感目标:注重对探究性学习和合作学习的过程的体验,同时发展学生在过程中的个性化,培养学习兴趣。教学重点:曲线工具的使用。教学难点:曲线在画的过程中对控制点的掌握。教学准备:计算机房,各相关图片教学过程:一、导入1、出示各种含有曲线的图画作品:2、提问:你们喜欢这些作品吗?它们有哪些共同的特点?3、说一说:为什么图画的曲线很美?如果我们不用曲线画,这些图画会是什么样子的呢?4、引出课题:优美的曲线二、认识曲线工具1、你能用铅笔工具画出这种图形吗?如图:试一试2、说说看你碰到了什么问题?结论:当我们用铅笔工具画线时,由于不好把握,画出的曲线往往是不光滑的。怎样才能画出光滑的曲线呢?我们可以使用工具箱中的曲线工具。3、找出工具箱上的曲线工具。三、第一次尝试1、我们已经学会了怎样画直线,现在就请你用曲线工具试试画二条曲线。如图:2、说说看遇到了什么问题?可能出现的问题:(1)、画好了一条,画第二条的时侯,第一条又变了。(2)、老是画成了一个圈。四、第二次尝试1、下面我们来一场比赛,看哪一组最先找到准确的画曲线的方法。四人一组分组比赛。3、小组汇报比赛结果。4、这样做对吗?不对比赛继续对结果进行检验。对下一步5、经过同学们的努力,找到了正确的方法:第一步:选取曲线工具,拖动鼠标画