文档介绍：英语》(新标准)(三起)第三册Module 3 Activities
Unit 1 She’s Writing a letter..
一、准备阶段:
Ⅰ教学目标:
情感目标:教育学生要尊敬父母
知识目标: She’s …ing
能力目标:能用“be doing”句型来描述正在发生的事情
Ⅱ教学重点;
学习句型:be + ……ing
掌握单词及词组 new/camera/read/take a picture
Ⅲ教学难点:
掌握由不发音”e”结尾单词加”ing”的规则
Ⅳ辅助资源:
挂图、录音机、磁带、图片
二、教学过程:
I. Warming up
说 chant.
II. Revision:
学生看图片轮流边做动作边说动词或词组
III. Presentation:
教师拿出一个照相机问学生:What’s this? 帮学生回答:“It’s a camera.”教师说:“Yes, it’s my new camera.”板书camera
教师问:“Who want to take pictures? 找几个学生到前面来。教师按动快门说:“I’m taking pictures. 学生学说句子。教师强调 take 加ing时要去掉“e”
教师出示男孩看书图片。问:This is my brother .What is he doing? 引导学生回答:He’s reading a ,学生学说。
出示复习环节中出现的动作卡片,请学生抽一张,按照上面的动词或动词短语表演,其他同学猜他/她正在干什么。如:He’s watching 。
呈现课文
教师说:Daming likes taking photos. Let’s look at his photos. What