文档介绍：新时代幼儿园教师职业行为十项准则学****心得体会2018年11月8日,教育部印发《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,明确新时代教师职业规范。十条的提出,其实彰显了党和国家对学前教育事业的重示,每一条既提出正面倡导,又划定师德底线,更贴合实际、更具现实针对性。经学****本人有四点感悟:一、幼儿教师要有正确的政治立场教师是党的教育方针的执行者,教育方针代表了党和国家对培养人才的要求。我国社会主义教育就是要培养社会主义的建设者和接班人。所以,政治是师德的灵魂,坚持正确的政治立场是立师立德的第一位。新时代,幼儿教师这个群体,趋年青化,在微信、抖音等电子信息高冲击波的影响下,人们的信仰、价值观容易产生偏差,所以作为一名党员幼儿教师,我要坚定自己的政治立场,不断提高自己的政治素养,以****总书记十九大讲话为指导,践行社会主义核心价值观,以身作则,做孩子、家长的榜样,引领幼儿树立好人生方向,“扣好人生的第一颗扣子”。二、幼儿教师要有责任感与使命感****总书记说:“一个人遇到好老师是人生的幸远,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”作为一名幼儿教师,我们要充分认识到自己职业的重要性及其担负的历史使命与社会责任。因3——6岁幼儿的年龄特点,幼儿教师与中小学、高中的老师最大的不同之处就在于——幼儿教育不在教,而在育,更在保。并非是保姆的“保”,而是保教的“保”,保护幼儿在园的安全,保证幼儿在园能享受到高品质的一日生活,从而使期心身都能健康发展。新年时,我们不需要做“春蚕到死丝方尽”的“春蚕”,但我们要做“润物细无声”的“春雨”。做“无声”但又无处不在的幼儿教育,树立“一日活动皆课程”的教育观。从小处讲,这关系到一个幼儿的成长、一个家庭的幸福,从大处讲,关系到一个国家、一个民族的未来。三、幼儿教师要有教育的情怀众所周知,幼儿教师的工作是非常艰辛的。上学期,在我园开展的“家长助教”、“家长进课堂”活动中,很多家长最深刻的感受就是我们的老师太辛苦了。但是,幼儿教师的薪水却非常低廉,既不能养家,也不能糊口。同时,幼儿教师的社会地位却非常低微