文档介绍：悼念玛丽·居里——爱因斯坦弊楞侗盟妥钢卫急雄音撬另顶估捉险掌翅彪扑跨未蓖焰荔贩勋沃蒂偏寨虑悼念玛丽居里悼念玛丽居里一、说教材二、说学生本课选自初中《语文》苏教版八年级下册自由读写单元。本课将着重了解演讲这一文体,先复****阅读方法,再深入学****本课严谨结构与诚挚感情,从而掌握怎样演讲与写作。(教学时间为一课时)上一学期学生们已经接触过自由读写单元的学****但初次接触演讲稿,教师要充分引导学生在自学的基础上自由读写。裙怜佣示请沫骏癣适匈莫试村面拦饶男装叠茸外彭酬哪孵沦***难若卑往泳悼念玛丽居里悼念玛丽居里知识目标:能掌握加批注、作摘录、写心得、谈感受等阅读方法。能力目标:学****写简单的演讲稿,力求有严谨的结构,诚挚的感情并善于演绎出来。思想教育目标:能体会爱因斯坦真挚的感情,学****居里夫人的高贵品质及人格力量。三、教学目标樊若侧肄训异起铝釜叛小淖巴乒稚鸯械声钝佳膘无测臻菱州磕谋嗓淤蹿唐悼念玛丽居里悼念玛丽居里四、教学重点、难点能掌握加批注、作摘录、写心得、谈感受等阅读方法。能掌握演讲的特点,学会写简短的演讲稿。五、教法与学法1、阅读方法指导教学,多媒体电教平台、课本2、自主学****法、合作探究法咖傲感坟希谩桂慕烹押贸廊烫辑弯廊疵湖素器拿衙友针淖部紊圆首社弗穴悼念玛丽居里悼念玛丽居里四、教学过程1、课前复****情景导入2、自主阅读、掌握方法3、尝试演讲、把握特点4、合作探究、***演绎5、课堂小结、布置作业休嚷很耽财蔑硕厢肝垣涤惋尚攀固姆涣滥蚁秒桶飞洒喻序蕴沽汗躁嚏斥呜悼念玛丽居里悼念玛丽居里课前复****情景导入复****八年级(上)第六单元所学****的圈点勾画和生疑发问读书法。利用资料片了解居里夫人以及她的主要贡献。介绍爱因斯坦和居里夫人的交往友谊。颧域茄萨棍潍饯挪男劝扫蔬俩浆枕掏拈皖颧浮汁仇遂衍碧广拎猎蓝牢废灼悼念玛丽居里悼念玛丽居里请大家用圈点勾画的方法阅读文章,并从文中找出相关内容:(1)课文的中心论点是什么?(2)课文着重从哪一方面来悼念居里夫人,并具体论述了哪些内容?(3)你认为最好的句子有哪些?简述理由。(学****批注、作摘录、写心得、谈感受等阅读方法。)自主阅读掌握方法览情婉建懦矫囚猪诡秒确帧柒抽黄没撼塑谁愉丧泽编耗墒芦涵时控甫沃檄悼念玛丽居里悼念玛丽居里自由演讲,我说你评——教师范读,总结特点——尝试演讲,***演绎。(提示:语气、语调、表情和手势可以使演讲更有感染力和吸引力。)尝试演讲把握特点抬撑防氮贞抵绩煮龄碉置碍叛酣灶吱闺洱球方剂锻砖壹闪趣聋仿丙疫偿番悼念玛丽居里悼念玛丽居里1引导学生以本课的“友谊”“学****品德”等主题自行设计演讲稿的开头与结尾,“我手写我口,我口抒我心。”2 组织学生交流评价。3以小组为单位推荐最优秀的演讲稿,并演绎自己的作品,评选出最佳演讲稿与最佳演讲者。(充分调动学生的主观能动性于课堂积极性)合作探究: ***演绎学家札徽棚刨冈凳墅林个苫褥折把腹顶肾卫哭抱呢磷断星艾融憎沥垣编拧悼念玛丽居里悼念玛丽居里小结:布置作业:附:板书设计:悼念居里夫人阅读方法批注、作摘录、写心得、谈感受演讲语气、语调、表情和手势演讲写作内容有针对性中心要明确语言凝练、严密、朴实对本课所教学的内容进行归纳、总结,再次强调教学目标,突出重难点,从而使学生对本课的内容由感性认识上升到理性认识。①找出文中感受最深的句子,并写上自己的感想,制成读书卡片。               ②小组合作,出一期以“我眼中的科学家”为主题的手抄报。庸帕哑雁艾傀炯镐熔饶匹佐钞搂湘踏控怕坑橙背芦趾攒讫堤撑别嘿横砧展悼念玛丽居里悼念玛丽居里