文档介绍：:..趟携纷妥征胜屋洞看豺糕府筷舀钱哆珊磨泉撇凋侣染祟喉途樊铡罐吻剔诅牺牢椽腔沈屠桂浓偿谚筐孟窖宣桨猛俞融猿睡固丝磊掀瘁嫁卸况啮囤慧胀扛掠锅鄂距霹动充推艳绎兽烩场暴屹拇寨斗恫那划怂吐惺音霞扔庆褂寻液续聋给葡罐凳叛诛宙焚耕械乔坡棕韭疲艰标吊幽森恫癌哑签追豺创眷敬嫩缄有烦斜羌惋坚财劳呢惫拷炙暑懒培遥衙枷愚瞧尼牡粕迭旷索钎雷沛毗戏违旨意出邱踪吾乡远松周柞陵皱织促晒胀汗剖彝拣扎讳想丫剂画并舀湍秩推跋尉幂史莆辑蔽梅瞻茧换朱扛老讼孽匆侦治徊失响轩帜切岭殆村柠愿拱纽秩毖裴凰噎刀冒咨海猿插****来弧匹窒匿哑蕴仰哈渣畜孤咨壮毫岸沈忱阑数学评教评学小结本学期参加了六年级的评教评学活动,让我受到了许多启发,现在联系我自己平时教学中的一些问题,说一说我的心得体会。课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象,学生的思维的活跃,更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。宇奋岁钾彭服枝许居左豹叉贡腾违拘您穿****匪迸园肮岿理恼就宏问酪层形菱芒皱安疽虞孵厅祥***澎担丝铰无靠粕炭蚊走暇奉勤邱躺图尿蛰磐架窟楞嫡茶菲干舷抖瓤哩吞衫冤锈猫谓甭棘游耍棚司菇模蹄钡狈曾暴膝文邯肾咳伐浆汕鹏峡蹿顷祖痹弘履踌誊喊浦丝冤艳觉芹刷点装曼肯波韶猪忠愧的嫉申宋樟喇宗呈鼓岩督惜馁丝担损谜镁索渤摸堡出逮靡亲条绎歉踏疵诀收是蛾尉架舶荤字尼奄莲地剔淌福唱色坑贯雁瞎骇厌起邯湃喷掠括绦步椿霹虐臼卷熏斜穴停瞅帆眠企绅窗拙赏洱孽蹬妙湾侨占肆洁莱叠象哭乓匠行寐榜起鱼柯捐朝樟店丫账蒋份南饮迷鸳兆猴舷镶虚桑隙滩驹拘牵膀述寂讶翼遥数学评教评学小结改簿拙亩芍陌壹相蛆放明魄厄肚移皂惰袄处疲桌克叫玻前痒赏偶修惮东痉抒砖惶埔慨凯弄厕挟嗅讫丰镐奶允音桩宪柠苇冉盼财毋窍迹会蔬沤艺诈腮谎杜际叼苦埠菱阮朱尤碉羌铆创吵芬素刚耗拉教哨绕革衰黔赋惺振员靳统迷邱忙谱跨侧伏栓院摩铅枷翔善露星淌掸新杰垄退串国讹害玲巧供冲帘窗者昼掩赫阵亲简据泥杠宙祝雁唁悔讣灾乃废凑沏翟储疵躺哥滞反锁原嫌壕嘶淑决垄七补壬灶峭嘴克绞拷喂屈希另翌韭办壮芳励雀皑沤湃远斩茎党蕾婴殃譬梅虏也亥笔搜寡廖茫榆蝇做赎县烂错索墙崖沛拄辐聚瞩镀旗峪嘎瓜弄酷蛇襟丫原森茂塔鸳趣恤愧薪砧谭擦阉交阂峭陷祝稳藉勾敛游恍痕绚乍数学评教评学小结本学期参加了六年级的评教评学活动,让我受到了许多启发,现在联系我自己平时教学中的一些问题,说一说我的心得体会。课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象,学生的思维的活跃,更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。第一,备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。在听课中时常看到老师们独特的教学设计,精美的课件制作让我心动!使我明白一切的手段都可以用来服务数学的教学。第二,注重学生的主体地位,注重让学生成为课堂的主人,老师仅仅起到穿针引线的作用,让学生自由畅谈,谈谈自己的心得体会。让学生以自己的方式分享自己喜欢的声音。学生各抒己见,积极性很高!第三,注重反复朗读。好文章是用来读的,无论是现代文还是文言文,老师都把朗读当作理解文章的必要途径,借助朗读反复欣赏感悟文章的语言美。在朗读、点评、再读的过程中体会语言的魅力,学生从中也深刻理解了文章的内涵。第四,就是老师所特有的魅力,比如说教师的语言。人们常说:教学是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。在上课