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中学文言文阅读训练(有答案).doc

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中学文言文阅读训练(有答案).doc

上传人:762357237 2019/2/14 文件大小:38 KB

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文档介绍

文档介绍:中学语文文言文阅读训练(有答案)一、阅读短文,完成后面的练****春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝(山献)多生怪柏,悬泉瀑布,飞淑其间。清荣峻茂,良多趣味。选段中哪些词语突现水的流速之快?2.“清荣峻茂”分别省略了哪些主语?()(山献)?二、阅读短文,完成后面的练****每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。。“有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地”表现了。,其中点明这是在潮水暴涨时表演的句子是。,作用是。三、阅读短文,完成后面的练****元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。②念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。③怀民亦未寝,相与步于中庭。④庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。⑤何夜无月?⑥何处无竹柏?⑦但少闲人如吾两人者耳。()(高兴的样子)(……的人)?何处无竹柏?(什么,哪里,疑问代词)(罢了)“√”表示,错误用“×”表示:。()。()——失意者可从大自然的神奇秀美中获得精神的复苏和心境的安宁。()。()。()?(译:哪夜没有月光?)。(译:原来是竹子、松柏和人的影子呀。)。(译:想念那个可以和我共同游乐的人。)。(译:立刻到了承天寺。)()A.①②|③④|⑤⑥⑦B.①②③|④⑤⑥⑦C.①②③|④|⑤⑥⑦D.①②③|④|⑤⑥|⑦四、阅读下面文字,回答后面问题。种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。。(l)秽()(2)长()。。?为什么这样说?答::,表现了什么深刻的思想?五、阅读下面文字,回答后面问题。莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拉杖无时夜叩门。“莫笑”“足”字表现了诗人怎样的心情?答:2.“丰年留客足鸡豚”?答:。?答:。?答:。