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大学生党员总结:向优秀党员看齐.doc

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大学生党员总结:向优秀党员看齐.doc

上传人:1294838662 2019/2/14 文件大小:80 KB

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大学生党员总结:向优秀党员看齐.doc

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文档介绍:大学生党员总结:向优秀党员看齐今天接到通知,要求党员们写写大三学年自己起到先锋模范作用是事例一二件,才迫使我开始回忆我入党多久了,入党以来我都做过些什么。追布曾经跟我说:“导员问我世佳是不是一直这样啊?”其实我理解为何有这么一问,不是有心,但是作为学生干部我确实没有很好的辅助老师做好工作,更没什么先锋模范作用。其他党员们大多成绩优异,在学****上就能起到很好的先锋模范作用,这一点上我却是做的最差的,仅仅英语一科就和其他同学拉开太大差距。上个学期终于取的了一点进步,也让我看到了不拖大家后退的希望。不住在本班宿舍使我和本班同学接触的机会并不多,随着班级活动的减少,在为同学们服务这点上机会也并不是很多。所以在日常生活中能做的也就是多为宿舍同学多做点事情,打个水打扫个卫生,大家不愿意做的我就多做点。现在大家都比较关心考研的问题,刚好我有一些同学都在读研究生,从他们那里得到的一些经验和学校信息都会和大家分享一下,都是些芝麻大的事,不知道算不算模范先锋作用。要说比较大的事情也就属实****了,因为担任了实****组长,所以身上责任重些,也就可能多做了些。出发前联系到每一位同学开了个会,增进了一下大家的了解。联系了本院的指导老师,把本组的情况简单汇报了一下。联系了总的带队老师,把本院学生和本院知道老师的情况简单说了一下。实****期间在同学们的日常生活和实****工作上都还做的可以,我们那组上的课也是比较多的,也就这些了。但是如果不是分配了组长的任务给我,以我的性格可能不会去做这些事情。而且,我也不是做得就多好,我觉得换作任何一个同学都能做的很优秀,所以真没什么可说的。总之,向优秀党员看齐,完善自我,争取能在更多的方面为同学们做些事情。篇二:深入学****十九大精神,贯彻精神促工作实效总结根据中共xx自治区委员会关于学****宣传贯彻党的十九大精神的部署,在全国掀起学****十九大精神热潮的形势下,借每月开展党员活动日的良好契机,覃塘区民政局党组召开会议,成立领导小组并制定活动方案。会议研究决定于11月20日下午开展学****宣传贯彻党的十九大精神暨党员活动日的活动。本次学****活动,以“全面”为原则,要求全体党员干部都要参加学****以“深入”为指导,要求全体人员要认真、深入学****领会党的十九大精神;以“贯彻”为目标,要求大家把十九大精神贯彻到实处。学****活动由我局党组书记、局长韦伟亲自主持、主讲。第一、十九大报告的产生。党的十九大报告是十九大的重要组成部分,报告的起草历时之长,涉及范围之广,耗费人力物力之多,无不让大家感慨万千,同时引起了大家对深入研****十九大报告的兴趣。第二、剖析十九大报告。认真学****领会、全面准确把握党的十九大精神,以十九大主题为起点,梳理了十九大报告的十三个主要内容,分八个部分解读了报告的各个要点,深入浅出,条理清晰地讲解了十九大报告的内容。大家聚精会神认真听讲,积极记笔记,营造出浓厚的学****氛围。第三、贯彻党的十九大精神。学****十九大精神,要学懂、弄通、悟透,还要在实践中扎实贯彻党的十九大精神。并在学****中明确点出十九大报告中与民政事务相关的内容,要求大家着重认真学****领会,跟上新时代的步伐,真正把精神学****贯彻落实,最终转化成工作实效。活动最后党员代表积极发言,阐述了自己对十九大精神的理解,分享了本次学****活动的心得体会,大家纷纷表示,今后一定坚持学****领会党的十九大精神,在实际工作中扎实贯彻落实十九大精神,以****新时代中国特色社会主义思想为指导,努力做好本职工作,全心全意为人民服务,推动民政事业再上新台阶,为完成中华民族的伟大复兴贡献力量。篇三:小学四年级体育工作总结范文回顾本学期的工作,在学校领导的关心和大力支持下,在各位老师的无私的协助下,我胜利地完成了本学期的工作目标和任务。回想这学期虽忙碌辛苦,但感觉空虚,而且收获良多。一、采用游戏激趣在教学中利用体育游戏代替千篇一律的准备活动,培养学生的健康心态。在小学体育教学中有相当局部的游戏活动,这些游戏活动能培养学生的创新意识、团队合作、遵纪守法和热爱集体的优良品质。游戏是深受学生喜爱的一种活动,也为教师开展心理健康教育提供了良机。游戏活动竞赛中有局部学生个别性较强,常发生互相埋怨,互相争执的状况,导致受指责的学生发生忍让心理而退出竞赛。这样一来,不只影响教学的正常进行,而且还影响了同学之间的关系。于是我就抓住这一契机,耐心教育学生认识游戏竞赛的意义,正确看待竞赛中的得失,婉转批评有不良倾向的学生。同时还与学生一起分析造成失败的原因,找出制胜的有利因素。二、精选教学内容从各个角度对体育课程内容素材进行加工改制:一是在具体的教材内容上,简化教材的技术结构,渗进一些与教材项目有关又能进行游戏或竞赛的内容,例如蹲踞式跳远踏板起跳,空中技术就应简化;球类教材也可以简化,篮球的“三人制竞赛”等内容,简化了规则,简化了活动形式,教学效果很好;二是根据