三上《时间的计算》.doc

文档介绍：教学目标:在认识时、分、秒的基础上,会进行有关时间单位的简单换算。联系生活实际,能进行有关经过时间的简单计算,体会算法的多样化。感受数学与生活的紧密联系,增强时间观念。教学重点:会进行有关时间的简单计算教学难点:会不同方法计算经过时间教学过程引入做练****2时=()分3分=()秒1时30分=()分2分30秒=(),想一想,你知道了那些数学信息?小明从家到学校用来多长时间?7:30离家7:,让别人能看明白。(把你的想法表达出来)预设:,,-30=15(分):45-7:30=15(分)?你用什么方法验证?15+30=45(分)45-15=30(分)(要解决这个问题需要什么条件?):30离校,5:40到奶奶家,小明从学校到奶奶家用了多长时间?5时40分-4时30分=:50放学,12:30到校,小明用了多长时间?12时30分-11时50分=40分课堂练****小状元3页3题板书:阅读审题7时45分-7时30分=15分分析解答5时40分-4时30分=1时10分检查12时30分-11时50分=40分(竖式)