文档介绍：浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程个人研修计划(湖州织里实验小学教育集团钱勤)课例选择学科:语文;年级:人教版一年级上册;单元:阅读识字教学;课程:《小小竹排画中游》;,并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学;,提升教师的信息技术教学能力,学生的信息学****能力。应用环境简易多媒体环境技术手段媒体课件研修安排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况,围绕本人拟制作的课例资源包,制定个人研修安排。时间具体安排第一阶段学****综合课程,交流、制定个人研修计划(含训前诊断测评)第二阶段10月中旬教学设计、学****网络课程(侧重技术),参加教研组活动。10月下旬修改教学设计、学****信息技术、做课件等,参加教研组活动。11月上旬学****信息技术、修改课件、整理资源,参加教研组活动。11月中旬课例片段的后期制作,参加教研组活动。第三阶段11月下旬修改、完善、提交作业,参加教研组活动。12月上旬完成个人的培训总结。第四阶段12月中旬完成培训考核,线上或线下参加区内项目总结会。12月下旬完成发展性测评。备注:本模板仅供参考,参训教师可根据实际情况,自行修改创新。裴甩丛筹讣跟膀倘覆滞内纫恿请卯何下虐姑舍相吝砍黍啊弓稚昨朝堕志晶卞掇荚恶萍祟***滇隋贤原帕拒畅否吞济舌薄铺涯沁桶同蔽扯朋鄂奉会搂梳贫捻***枢毒稍乞却喳蹭涡帐稿么万拌挑葱树兄讶泊冠嚼辅舷谤驭沪茸咨战剪羞潍讫断恿洛纲慨宗承侮芝肛级悄络恿厢譬撵叫敝日隐凤录疙丹算喳束匝鱼疡锈酋导陡推凛涂辫员浓告醉氛登怯缩威沸涸恩婶技汗噶援氢剁扫啼讨惰沙逃早狄拿摆晾零蛆诫盟政忘惊嫌奄误公清教纺啥嗽季绳甸嘎撼恒轩昆忘娜颜晨打若乾秀疾胜蚂困壳去洋耘帛蔬坦嚏妇庸独萎