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上传人:水中望月 2019/2/15 文件大小:24 KB

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文档介绍

文档介绍:走进石竹文化课程背景石竹山得名于“石能留影常来鹤,竹欲摩空竞作龙”。石竹山现为福建道教胜地、福建省十大风景区之一。明代徐霞客在其游记中评其为:“岩石最胜,亦为九仙祈梦之所”。石竹文化是福清文化的重要组成部分,甚至可以说是福清文化的缩影。让我们走进石竹文化,领略福清风情。课程内容石竹山风光以石竹寺为中心(石竹寺又名九仙阁),从东张水库东侧走石磴上山,步行约半小时可至石竹寺。该寺建于状元峰下半山腰的悬岩峭壁上,一面依山,三面悬空,远望如空中楼阁,天宫仙苑。寺后群山嵯峨,四周绿竹耸立,红墙碧瓦,典雅清幽。石竹山文化源远流长,融自然景观与人文景观于一体。发展历史石竹道观始建于唐大中元年(847年),初名“宝灵观”。宋乾道九年(1173年)丞相史浩重修时,因周围多奇石幽竹,遂改名“石竹寺”。现寺内建有九仙阁、天君殿、紫云楼、土地厅、观音大士殿、玉帝行宫、大悲殿、石佛宫等建筑。宗教文化石竹寺宗教文化有两大特色,一是以道教为主,道释儒三教长期共存、和睦相处;二是民间梦文化经久不衰,石竹山也因此获得了“中华梦山”的美誉。如九仙阁即为石竹寺内最重要的祈梦之所。寺外崖石上留有“石竹仙山,白日做梦”摩崖题刻。2008年10月7日,举办的中国有史以来第一次以梦文化为内容的学术研讨会,填补了中国梦文化研究的空白。自然景观石竹山座落于福清市西郊十里处,以石奇竹秀而得名。山上不仅有紫云洞、桃源洞、摘星台、化龙窝、龟蛇石、仙桥、一线天、三重檐、通天洞等奇岩怪石,而且四季美景各不相同,不同的季节游人可以观赏到不同的美景,如:“竹翠岁赛”“杜鹃报春”“金桂知秋”“相思花语”等。 特色节日 接春。石竹山自古就被奉为行春之所。每年立春信徒们手持香烛随道长环绕道院,追随春天的脚步,寓意追随希望和梦想。 财神诞。正月初五是财神爷的生日,众多商家和企业家在这一天到石竹山,祈求财源广进。道院设道场以鞭炮、锣鼓和三牲酒席迎接财神的到来。 二月初二是土地神的圣诞。土地神能保佑五谷丰登、六畜兴旺。这一天到石竹道院烧香供祀,可保家宅平安,粮食丰收,添丁进口。 、、、、、、除其独特的自然景观、民俗节日、宗教文化外,历史上许多名人与石竹山结下了不解之缘,并留下了大量宝贵的墨迹。如:朱熹、叶向高、徐霞客等都在石竹山留下了他们的足迹。 课程开发意义 走进石竹山,我们不仅可以领略到大自然的神奇壮丽,获得美的享受。同时,他那悠久的历史、神秘的传说,使石竹山充满了神秘的气息。走进石竹山,仿佛是在阅读一部厚重的历史书,它记载着福清宗教文化、民俗文化变化发展的历史,是福清文化的历史传承和积淀,透过石竹文化的发展轨迹我们可以看到福清千百年的发展历史,可以说石竹山是一部关于福清的活的历史书。因此,我们的学生有必要对石竹文化进行深入的了解,感受属于我们的文化,加深对家乡的认识和理解,增强认同感和归属感。设计理念 一个中心:以语文综合素养的培养为中心。通过收集资料、交流所得、实地感受、情感交流、作品展示这一系列积极主动的学****过程,让学生在获得知识的同时掌握基本的收集和处理信息的能力,提高审美能力、表达能力,激发学生对家乡的热爱之情,引导学生树立正确的价值观念,培养健全人格。 一个原则:实践性。强调让学生亲身经历探究和发现过程,获得直接经验,提高学生的实践和综合创新的能力。 一个根本:以学生为本。充分重视学生的主体地位,在教学过程中

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