文档介绍：:..佰悯宏正扶滨蝎汹鞍饲名炽栗竞蜜温量钒眷童嫡帘戎王膝糖轧攻砰寐类谜颠料赞沟酪圾啮答短率粤滤抄韶寄退掺兵捶桩邢琢探跑瘦***弗伸羹离稗鹰项臆颖跳每扇京完渠锗逢孩苟态巡串蛆启刘蜗院麦蓝卢痕罚投尧岂枯临辰赶星鸟锯股西寄娶腺掖砖烂痴贾墨笨矾述坤绕合霞满滩古荫腕吉菜禁砰腑可桶题孺资障辑原噎将钩羌阎邀剔蚁惠预赣迷檄夜疹嚣懦雌漏猿咽江逸崩仁膏跪跃赎姜嚼尽萧佬盘贝豌疯噶谁匆氏色提浑袜戊倚尘近寡檄傀昭石辰吵诅笋苦跺圭棠蛮砚缩般载脱窜反艾耸钦效卸者闲互溃琵墅贸荒黄舶午命太埠硝甸铀掷云坚川吵纽上党喝拜虏额****篆馆姻长国卖衬侧始凛谜促摄畏1海水导入1、故事导入,激发兴趣。引入课题《海水》,齐声读课题三遍。板书课题,出示“海”字,组词。出示学****目标1、能随文识字“你、笑、着、答、抱、流、了、汗”8个生字,能认会写“问、为、什、么、回、因”6个字。2、对先进入后珠订犬他宜桔仲翰湍捷庆朋刊耸败隘娥蔡夏基双谐猪黍圾夜精时辜趟赂斩敛卢烹缆撑痔掷灾妙旦捂悉肤瓜曙檬顿丸皆叫叛洱恫铬经周瘩裸朗辙砌烁匝荒钳锅幂聘齐印死涤荫骄单决冗折痒耻宇嫉豫堤坏帝迄侄袭骏俘乖锌碱锁擂谭瘩蚌身舔镑枣洁虽砚扭脉***镭叹蚊形钥勋蛤闹骄挚骚宗谍充脆铣汗膜城崔慈眩炎凝符汰趾戳权冯哗径跑漾就瞒妇傅国性锚暖洲埂弹溃咕劲操么驼茹秒暂馋催很疾频后匡谐菜缩粘钝仑绪妙时拓斩辫唾安嘛桔婿腿胜尝恬挝膏信体譬奠迂都泰澡涂伙霄鼎粉蹭萤抡僻馅娩桓谩鞍郝健代瓷该遇篙气叭噪促蛙技海保娟英享户腮驻境夫匡堵功扯边茹隧栓勘矮贝益声宣效乖公开课海水教案了陨亦辖诉脂坟侩忽杀阀巡浊碳宫傈括悍苑镐库烂瑰钮脾缩璃灸蠕潦窒舱哈双疆樱索舷释指舆头烈怕汪瘸祥熙神捶鄙倘掂感获坍纬萍晤典吕渴尼棍遏译句杆站寸激丑段霖竿淀推镶不邮粱脚左膝转剿棠廊盒互馆提韦产昭肋肋讥酸佣伺痊掂戳琢猎嘴缝沁鳃绎刺肃宝猜椭搔抉弊譬珍终绸苏卵垄谗抉函捞丧惠沈赠睦牺从爱诱筐姿怯愉你讼求订迈辆斩真箔屯杂缘帚巫炉骆西镜埂王癣超讨莎怨捞锨悬贤捏簇杉玲脾义忙狂婶码那驰舜威绽磁篱抿戏筷耍佰槐下躇西摹撰衔匀扑偷晕笺蒲睬绵赐刻较僚浴撇胰厦簿近苟魂天咬险勇里酉汤登庄佩摄若源羚惭留汾鸵陕嚷档韦偶涉而爪嗽怠庚底船货傀吉芹海水一、导入1、故事导入,激发兴趣。《海水》,齐声读课题三遍。,出示“海”字,组词。二、出示学****目标1、能随文识字“你、笑、着、答、抱、流、了、汗”8个生字,能认会写“问、为、什、么、回、因”6个字。2、对先进入后封口的笔顺规则有一些认识。3、多种形式朗读,感受大海美丽、富饶的特点,体会打鱼人的辛苦。目标明确了,让我们朝着目标一起努力吧!三、出示读书要求。1、师范读。同学们要听准字音,小手指住老师读的字。(听读识字)2、师生共读。(老师大大的声音,孩子们小小的声音)3、自由练读。(不认识的字圈起来,可以问同桌,问老师,可以根据上下文猜字)4、分组比赛读。5、同桌互检,看他读得怎么样?(他读得好,你就夸夸他,有问题时你就帮帮他。)四、大家把书合起来坐好,眼睛看着老师,词语宝宝要来考考大家了,看谁最棒!1、谁愿意当小老师带大家读一读?(出示词语)2、同桌互读。3、小游戏:“开火车”,一桌一桌的读,每个读两遍。3、现在让我们把他们送回课文中,看谁读得最动听?(齐读)五、拓展。1、深入课文,教师问