文档介绍：DNA是主要的遗传物质是指遗传物质即亲代与子代之间传递遗传信息的物质。除一部分病毒的遗传物质是RNA外,其余的病毒以及全部具典型细胞结构的生物的遗传物质都是DNA。2脱氧核糖核酸脱氧核糖核酸大多数生物的遗传物质是DNA,少数生物(如部分病毒)的遗传物质是RNA高中生物中有丝分裂中DNA与染色体数量的变化图2011-9-1201:29提问者:斑点狗的一天|悬赏分:10|浏览次数:3445次我来帮他解答推荐答案2011-9-1211:28左边那幅为有丝分裂DNA与染色体数量的变化图。有丝分裂DNA含量图:a-b:细胞分裂间期染色体复制(实则为DNA的复制和有关蛋白质的合成,而染色体本身的数量不会增加),所以DNA含量加倍。b-c:前期到后期有染色体的移动和着丝点的分裂,但对DNA含量无影响。c-d:细胞分裂成两个细胞,DNA平均分配到两个细胞中,含量减半。有丝分裂染色体数图:f-g:上个图中已解释过,染色体复制但染色体的数量不会加倍(染色体的数目实则为着丝点的数目)。g-h:后期着丝点一分为二,所以染色体的数也随之加倍。i-j:细胞分裂成两个细胞,染色体平均分配到两个细胞中,含量减半。 考理综实验应对指南作者:非花菲叶于2012-05-0720:41:36发表只看该作者在这些年的高考理科综合试卷中常有生物实验设计题出现。有的是设计实验的全过程,有的是修正实验设计的不足。如何才能解答好生物实验设计题呢?这里北京新东方为大家提供一种解题思路。 ,一定要认真审题。在审题中最关键的是要明确实现本实验目的的科学原理。例如2000年理综实验高考题中“血液中的钙离子在血液凝固过程中起重要作用,缺乏则血液不能凝固。”这就是本实验的根本原理。遵循这一原理,设法除去血液中的钙离子和添加进去的钙离子,设计实验的方向就不会错。此题中“草酸钾溶液能与血液中的钙离子发生反应,形成草酸钙沉淀,起抗凝作用”。这只是一条除去血液中钙离子的原理,是解决实验中某一问题所需运用的原理,是本实验的辅助原理。 ,力求无懈可击,在设计实验时必须遵循以下几个原则: (1)设置对照原则(2)单因子变量原则(3)平行重复原则例如:为了证明土壤中的微生物能分解农药,必须将土壤分为两等份,装入两个大小相同的容器,一个高温灭菌,一个不做处理,造成一个容器中的土壤中无生活的微生物,一个容器中的土壤中有生活的微生物。然后进行实验,才能说明问题。这就是设置对照原则。在进行此实验时,让两个容器中的土壤在一切其他条件都相同的情况下进行实验,惟独不同的只是一个容器中的土壤中有微生物,一个容器中的土壤中无微生物,有无微生物就成了这一实验的单因子变量。这就是单因子变量原则。在进行此实验时,有些情况的出现是有偶然性的,多做几个对照实验,出现相同的结果,更有说服力,更具科学性。让这几组实验装置在相同条件下同时进行,这就是平行重复原则。 ,否则将不能支持你的实验结论。例如想证明微生物的营养要素必须有氮源。我们需做一个对照实验:一个培养基中加入氮素,一个不含氮素。于是为你提供两种实验材料,一是NH4NO3、一是人尿。这时你不能认为人尿来的容易,又含有尿素等含氮的有机物,就用人尿作氮源,因为人尿中还含有无机盐等多种成分,说明不了本实验的结论。 ,明确了实验原理,选准实验材料,遵循实验原则后,就应该编制一个实验程序进行实验。对编制的实验程序,还要仔细推敲,形成一个最优化的程序,使实验科学、简捷地进行。在选定最优程序中有的步骤可同时进行,那就可遵循统筹法,让要等待的步骤先做,接着穿插下一步实验,以节约时间,同时也尽量减少因时间过长带来的不良影响。 、准确有了如上所述的基本素质,最终还要通过完美的回答来展示自己的能力。答题时关键是用词上讲究科学、准确。例如“假设牛毛的黑色对棕色是显性,现有一匹黑色公牛,想在一个繁殖季节中测定出是纯种还是杂合子,请设计检测办法”。如果同学是这样回答“在这一繁殖季节,让这匹黑色公牛与一匹棕色母牛交配,若生出棕牛,则为杂合子;若只生出黑牛,则为纯种。”这样回答大方向是正确的,但关键字眼上用词不当,反映学生思维的不全面或缺乏一些必要的常识。应该改为“让这匹黑色公牛与多匹棕色母牛交配”。用“多匹”两字,答题的科学性就跃然纸上。因为黑色公牛与多匹棕色母牛交配,才有较多的机会出现棕牛,牛一般一胎一头,没有一定数量的后代,就可能出现不了棕牛,从而导致你做出错误的判断。高考理综生物学实验复习应该注意的几个问题(Ⅰ)四川绵阳第一中学冯永康编者按:在近年的理科综合能力测试中,实验都是作为重要的考查内容之一,以突出学习