文档介绍：班级联谊活动策划书【活动方案目的】:培养班级同学的团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚力,增进班级间的友谊,丰富大家的课余生活【活动方案名称】:大家一起来,我要我精彩. 【活动方案主题】:我的青春,我做主—班级联谊活动【活动方案时间】:待定【活动方案地点】:户外烧烤场所/多媒体教室/草地【活动方案形式】:将两个班的同学分为若干小组,每个小组保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的【活动方案内容】一、烧烤活动方案建议班委开会决定是否举办,需要同学交一定的烧烤费用,但费用不会很高,如果决定可以,可以自带食物烧烤,也可以到烧烤场购买。 ,只想简单的一个联谊晚会,那么可以省去此环节,联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。二、主持人致活动方案开幕词,活动开始. 三、娱乐游戏环节注:节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整节目一:队名大比拼(破冰节目) 目的:破冰,让组员相互了解熟悉,并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感时间:5分钟道具:大白纸,大水笔(写队名用),奖品规则各组想好一个具有代表性的队名,并选好队长,负责该组的带头指挥 。 ,各组投票选出最好的队名,并给该组发放奖品。节目二:脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目) 目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的凝聚力对象:各小组成员道具:脑筋急转弯问题,奖品游戏规则平均每组有两到三个问题。 ,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。 。 ,主持人发放奖品。节目三:心心相印,我来比你来猜(动脑动手合作型节目) 道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品人数:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者