文档介绍：高考复习
——古诗文鉴赏
评价诗歌的思想内容和作者的观点态度
感情是诗歌的生命,诗歌以抒发真实、强烈、带有普遍性的情感为主要特征,诗人描写人、事、物或景时都注入了他的喜怒哀乐的情感及思想主张。同时诗歌还是叙述生活的艺术,是人生哲理的艺术反映,一般在浓郁的感情中又常常会有理想信仰、人生经验、社会风云、生活智慧的闪光。
直接表达
山行杜牧
远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
间接表达
寓情于景
南国十三首李贺
花枝草蔓眼中开,小白长红越女腮。
可怜日暮嫣香落,嫁与东风不用媒。
间接表达
托物言志
在狱咏蝉骆宾王
西陆蝉声唱,南冠客思侵。
那堪玄鬓影,来对白头吟。
露重飞难进,飞多响易沉。
无人信高洁,谁为表予心。
注: 西陆:星名,即昴宿,此指秋天。
南冠:楚冠,此指代囚犯。
玄鬓影:指蝉,以其翼如黑发。
间接表达
怀古咏史
台城韦庄
江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。
注:三国时吴国的后苑城,既是政治中枢,又是帝王荒淫享乐的场所。
【唐】
鉴赏注意点
标题:
标题中蕴含不少信息,,告诉我们诗歌内容,帮助理解诗的主题及作者感情。
观书有感朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
一个人只有经常读书,不断汲取书中精华,思想上才能有“源头活水”,才能永远保持清醒的头脑。
鉴赏注意点
作者:
知人方可论世。了解作家生平、思想、创作风格有助于理解和把握作品。
如陆游晚年多含壮志未酬之叹,苏轼晚年多呈豪放旷达之风,杜甫晚年多有忧国伤时之痛。
鉴赏注意点
序、注:
诗词中的序、注有的交代创作缘由,有的交代创作经过,有的交代创作背景,有的又为整个作品奠定感情基调,这些也是我们在鉴赏时不可忽视的部分。