文档介绍：三宽,讲话学习心得“学习教育、听取意见”环节实施办法主持人:段辉峰为扎实有序地推进颍南卫生社区服务中心党的群众路线教育实践活动,根据省委有关精神和市卫生局实施方案要求,学习教育、听取意见环节从3月下旬开始至6月底结束,主要任务是搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取职工意见。现就做好学习教育、听取意见环节各项工作,提出如下实施办法。一、精心组织,抓好动员和评议召开动员大会 2月25日下午中心三楼召开动员大会,中心主任作动员报告,对开展活动作出部署。市局第五督导组出席会议,王局长发表讲话,传达市委、市局有关精神并提出工作要求。参会人员范围:全体职工;颍南各村卫生室颍南各社区卫生服务站开展民主评议 :职工大会结束时,组织参会人员对院领导班子及成员开展民主评议; :对领导班子和班子成员的作风情况进行总体评价;领导班子和班子成员在?四风?方面存在的突出问题;对开展好教育实践活动的意见和建议。进行个别谈话。动员大会结束后,配合市局督导组在确定的时间内组织好面上的个别谈话。参加谈话人员原则上在中心动员大会参会人员范围内选定。二、科学安排,组织好学习教育组织专题学习院委会研究制定面上学习计划,围绕树立宗旨意识、群众观点,分专题组织领导干部学习。各基层党组织根据全院学习计划,结合自身实际,认真制定详细的学习日程安排表,明确学习人员、学习时间、集中学习地点、学习内容,确保学习效果。 : 中国特色社会主义理论体系,党章和党的十八大报告,中央有关会议、文件和等中央领导同志一系列重要讲话精神,省委教育实践活动有关精神。中央和省委组织编印的《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》《加强医疗卫生行风建设?九不准?》等学习材料以及卫生系统的有关辅导资料。 :采取集中学习和个人自学相结合、专家辅导和讨论交流相结合等多种形式。院委会和各科室至少召开1次中心组专题学习会,各村室及服务站至少召开1次专题学习会和举办1次集中学习交流活动。 :要将树立宗旨意识、增强群众观点,联系思想实际、改造主观世界贯穿学习教育始终,做到中心领导班子成员深刻领会、学深学透,中层领导干部精读细研、学以致用,普通党员突出重点、应知应会,着力提高学习成效。开展?三项讨论? 以院委会为单位,认真组织好?三项讨论?活动。 ?坚持为民务实清廉,谱写奋力实现高水平大学建设的新篇章?开展讨论,进一步提振精气神,凝聚起建设高水平大学的强大力量。 ?‘四查四治’、建设‘三宽四有’高素质党员干部队伍?开展讨论,对照省委列出的?双十项规定?,分析梳理我中心?四风?问题具体表现。 ?我是谁、为了谁、依靠谁?开展讨论,牢固树立人民至上的价值观、人民是真正英雄的唯物史观、立党为公执政为民的执政观,从而进一步深化党员干部特别是党员领导干部对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识,深深扎下为民务实清廉的思想根子。全院职工特别是中层以上党员领导干部要带头参加所属党支部的学习讨论活动。学习讨论结束后,各科室、村室、社区卫生服务站要将学习讨论的情况报送中心活动办。坚持立学立行、边查边改,各科室、村室、社区卫生服务站要继续完善学习制度,改进学习形式,提高学习效果。结合实际,在转变学风文风会风方面,制定几条务实管用、简便易行的具体规定。三、聚焦作风,听取意见和建议集中开展?四听四问?活动根据?四查四治?要求,集中开展?四听四问?活动。?四听?即:听普通干部和职工的意见,听服务对象的意见,听老同志的意见,听党外人士的意见。?四问?即:问效,了解对自身作风情况的看法和评价;问怨,了解对干部作风的怨言和怨气;问症,了解干部作风方面的问题和症结;问策,了解改进作风的对策和措施建议。多种途径广泛听取意见 。中心党委主要负责人至少主持召开2次座谈会,领导班子其他成员至少主持召开1次座谈会,各二级党组织至少召开1次座谈会,面对面听取各方面意见。校领导要到联系分管学院、机关部门、直属单位,听取基层干部、师生意见和建议,帮助解决实际困难。 。、主要查找当前群众在就医方面最需要、最迫切解决的实际困难和问题; 、主要查找群众对当前社区卫生服务中心风气、干部职工作风、党风廉政建设方面最不满意的问题; 、查找党员干部职工在贯彻群众路线方面存在的突出问题,特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的具体表现; 、查找影响我中心经济发展、社会和谐、扶贫开发等方面的突出问题。认真梳理汇总意见建议中心活动办将各方面的意见和建议进行梳理汇总,并及时报送卫生局督导组。四、巩固成效,做好宣传和总结加强宣传引导中心活动办全面宣传中央