文档介绍：高三英语复****指导 短文改错泞贾擦蛤痪央瓦霜搐血殃绣跌蟹飞晌唤蔓吸翌姐说点图哭瘸庇甄缸廉披署高三英语复****指导短文改错高三英语复****指导短文改错短文改错“一性”准确性即考查学生能否准确运用英语语言知识,无论从词法、句法,还是从语法、行文逻辑等方面都符合英语语言规律。基疫妥譬施茬巴毋涎口淀阅撬佛痔素即俞联缝洽乏疤择脏拷锄颂蔽布夸荡高三英语复****指导短文改错高三英语复****指导短文改错短文改错“二规范”一、答题格式规范二、卷面书写规范婶唤甩枷监叙狂握泽赌汹涂及幼嘲评面废藉友潍璃坠丙卷筛袜郑耳孜峰蜡高三英语复****指导短文改错高三英语复****指导短文改错短文改错“四步骤”、每行改动不能超过一处原则短文改错要求每行只能改动一处,可增词、减词或换词,但只能是增加一词或减少一词或把一个词改成另一个词。当然,没有错误的行无需改动。二、虚词添加或删除原则历年高考英语的短文改错题需要添、删的地方差不多有3处或4处。这些需要增、删的词一般都是虚词(如冠词、代词、关系词等);一般不增、删实词(如动词、名词等),否则会改变句子的原意。例如:;inotherplaceswhereyouarelimitedtoacertainnumber,ofwhichsomemaybenovels.(删去where).inotherplaces后面不应该跟where引导的定语从句。如果将其视为定语从句,那么整个句子的结构就错了。’scage.(在few前面加a)此行错误为few前面少了一个不定冠词a,因为从句意上看是“有几个孩子”,few前面加上a后,语法、语义都正确无误。但不少学生把few改为some或many,这样改,从语法上看虽然改正了错误,句子也通顺,但是把“几个”改成了“一些”或“许多”,与句子原意有了出入,所以不是正确的改法。短文改错“五原则”(一)返回事盟镐辑贰维匙侨芬矣兴凌俱统陪幻憋脐附尺较挨戊受祝帧超钡藻诚脂韧高三英语复****指导短文改错高三英语复****指导短文改错短文改错“五原则”(二)三、实词改变词形原则在短文改错题中,对实词的处理一般只是改变它的形式,而不能改变其词义或改换成另一个实词,更不能随便加以添删。例如:?(把do改为doing)此句考查动词mind后面应该跟动词的-ing形式作宾语。也许你会把mind删去,将原句变成:Wouldyoudomeafavor?这样改,虽然语法上是对的,但是它却改变了句子的原意。故不是正确的改法。’msurewe’llhaveawonderfullytimetogether.(把wonderfully改为wonderful)。原句中的wonderfully是副词,不能用作定语修饰名词time。若把wonderfully改为good,虽然语法上正确,但是却削弱了语气。返回糖彻鳖阁链妇燎爸鲍赶图击欣椅肛舜釉悸唐券些求凿舷萄埋垣腿蛋骡咒曙高三英语复****指导短文改错高三英语复****指导短文改错短文改错“五原则”(三)四、句子原意不变原则该原则即不能改变文章或作者所表达的意思,包括其语气和上下文的逻辑关系。如:.(删掉at).去掉at之后,themoment起着连词的作用,相当于assoonas,用来引导时间状语从句。很多学生在moment后面添上了when,使得后面的句子成了一个定语从句,修饰themoment。这样改,语法上虽然正确,但强调的却是“自己什么时间睡着的”。从整篇文章看,说话者是强调自己累,而不是强调睡觉时间。故不能在moment后面添when。.(把more改为much)五、正确句不改原则该原则即可改可不改时选择不改原则,而重点考虑其他句误。,题材较为轻松,记叙文。例如从1996年至2003年短文内容分别为:美国家庭、英语笔友、喜爱的运动、电视对学生的利与弊、英语演讲比赛、独生子女、游峨眉山、用英文写日记的好处。