文档介绍：人体体温测量实验报告温度测量实验报告上海交通大学材料科学与工程学院实验目的 1. 2. 3. 4. ;通过数据采集板卡,对温度信号采集和滤波;通过数据采集板卡,输出模拟电压量到调节器;通过观测温度曲线,实施手动调节输出电压,使得温度曲线与理想波形尽量接近;用增量式PID控制算法控制炉温曲线。实验原理(一)炉温实时控制系统结构图(二)输出控制电压与工作电压的关系加热炉加热电压=板卡输出控制电压×220(三)电压控制原理(四)温度与电压的关系温度=电压×700℃(五)PID控制算法公式?uk=Aek?Bek?1+Ce(k?2) 其中:A=KP(1+T+ITTD);B=KP(1+2TTD;C=KPTTDT uk=uk?1+?u(k) 手动控制炉温参数选择及理由加热电压:4V 理由:本套实验装置加热速度很快,若加热电压过高则会导致升温过快从而有可能损坏实验装置,而若加热电压过低则会导致升温过慢,浪费时间。综合实际情况以及上述分析,本组成员决定将加热电压设置为4V。 PID炉温控制参数选择及理由表1PID炉温控制参数选取理由周期:由于温度滞后性较大,因此周期应当大一些。此处本组采用了推荐值。 KP:由实际经验可知,KP的最佳范围在之间。此处本组取了中间值1。 TI:实际操作过程中,本组同学发现若TI较小,超调量就会很大。所以这里将TI取得大一些,设置为20s。TD:小组成员发现炉温滞后现象非常严重,因此TD不得不调大一些,取成。实验报告一、实验目的通过课桌椅设计,切实感受和认识人的因素在产品设计中的重要性,初步领会在产品设计中正确处理人的因素的方法。同时了解座椅与人体骨骼结构、血液循环、体压、肌肉、神经等生理解剖因素的关系,以及怎么样才能设计符合人体生理解剖要求的课桌椅。二、实验要求通过对人体测量部分知识的复****并对如何进行正确的人体测量,以及各种测量工具使用的介绍,要求学生全面掌握人体测量的正确方法并熟练运用到设计中。利用已掌握的正确人体测量方法,运用相应的测量工具,3-5人一组,完成个人数据的测量,并对如何进行课桌椅的设计展开初步的方案思考。三、实验步骤:1、认识测量工具测量中所需仪器:人体侧高仪、人体测量用直角规、人体测量用弯角规、软卷尺 A、人体侧高仪技术标准:国标适用范围:适用于读数为1mm,测量范围为0-1996mm人体高度尺寸的测量B、人体测量用直脚规技术标准:国标适用范围:适用于读数为1mm和,测量范围为0-200mm和0-250mm人体尺寸的测量 C、人体测量用弯脚规技术标准:国标适用范围:适用于读数为1mm,测量范围为0-300mm的人体尺寸的测量 2、介绍人体测量方法1)测量条件本标准所规定的测量方法,只有在被测者姿势、测量基准面和其他测量条件符合下列要求的前提下始有效。基本姿势直立姿势(简称:立姿)被测者挺胸直立,头部以眼耳平面定位,眼睛平视前方,肩部放松,上肢自然下垂,手伸直,手掌朝向体侧,手指轻贴大腿侧面,膝部自然伸直,左、右足后跟并拢,前端分开,使两足大致呈45°夹角,体重均匀分布于两足。为确保直立姿势正确,被测者应使足后跟、臀部和后背部与同一铅垂面相接触。坐姿被测者挺胸坐在被调节到腓骨头高度的平面上,头部以眼耳平面定位,眼睛平视前方,左、右大腿大致平行,膝大致弯屈成直角,足平放在地面