文档介绍：初中英语语法总结(动名词) 学好英语只需记住两方面的东西:单词、语法。单词不说了。语法总结如下。英语简单句的句型有2种。 :主+系+表 :主+谓+宾【说明:如果谓语动词是不及物动词vi,后边不用加宾语名词。如果是及物动词vt,后边需加宾语名词。】特殊句型: :情态动词有can(能),may(可以),must(必须),haveto(不得不),oughtto(应该),dare(敢),usedto(过去经常), hadbetter(最好),wouldrather(宁愿)。在肯定句中它们后边都要接动词原形。在否定句中,can,may,must和dare后边加not;haveto和oughtto分别在have和ought后加not;usedto的否定式可用usednotto,也可用didn'tuseto,但后者用得较多;hadbetter和wouldrather的否定式分别是hadbetternot和wouldrathernot。这些情态动词与现在完成时连用在某种意义上有一定的虚拟性。 :用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句,祈使句最常用于表达命令,因此在学校文法中也常称为命令句。祈使句因对象是第二人称,所以通常都省略。祈使句的动词都为一般现在时,句末则使用句号来表示结束。例:,please. !Danger!.(禁止乱扔垃圾。—禁止)祈使句也常把主语―You‖表达出来,使对方听起来觉得柔和些,例如:Yougoandtellhim,Chris. 下表说明:V原形或do——动词原形 doing——动词现在分词形式 PP——及物动词的过去分词加ed或不规则变化详见表初中英语语法总结一览表语法总结---动词的六种时态初中英语语法动词时态总结一、一般现在时 1)经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。时间状语:every…,sometimes,at…,onSunday。例如: 。 2)客观真理,客观存在,科学事实。例如: 。 。 3)表示格言或警句。例如: 。注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。例:。 4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。例如: Idon'。 AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell. 安英语写得不错,讲的可不行。比较:。 。第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示