文档介绍：1、在社会生活中,我们前进的动力是(    )
        
2、“竞争合作求双赢”,对这句话正确的理解的是(     )
,没有高下之分
,不是你死就是我亡
,要相互排斥,要么是你死我活,要么是两败俱伤
,要学会合作,相互学习,相互促进,共同提高在

B
B
3、现实社会中,竞争与合作并存,下列对合作正确认识的是(    )①合作使大家在竞争中共同进步②合作能充分发挥集体的作用③合作能增强战胜困难的勇气和力量④合作就能夺取冠军
A.①③④   B.②③④   C.①②④    D.①②③
4、我们参与竞争的主要目的是(     )①战胜对手,看对手的失落感②实现自我超越,争取更大的胜利③开发潜能,取得共同进步④提高学习和工作的效率
A.①③④   B.②③④    C.①②④    D.①②③④
D
B
5、面对激烈的竞争压力,我们应该(    )
               、停滞
  
6、竞争对每个人来说都是压力。要把压力变为动力,就需要(    )①锻炼顽强的毅力②完全的自尊③树立坚定的信心④培养团结合作精神
A.①④    B.①③④    C.①②④    D.①③
C
B
7、在社会生活中,需要他人的帮助和离不开集体力量的是(   )
            
8、在社会生活中既需要竞争,也离不开(    )
   
9、在竞争中,下列说法正确的是(    )
 
    ,防止他人超越我们
C
B
C
10、古往今来的伟大事业无不成就于(    )
     
      ,能逃则逃
B
二、简答题
1、学校生活中,你都参加过那些竞争?过后有怎样的心理感受?
 
 
2、观察右图,说说这种竞争方式对吗?为什么?
 
 
 
 
 
 
3、2006年10月18日,在丹麦阿胡斯世界体操锦标赛上,中国女子团体在激烈地竞争中,以顽强地毅力和团结协作的精神夺得女团世界冠军,实现了中国体操界几代人的梦想。中国女子团体夺得世界团体冠军反映和说明了什么?
答:①各种考试及竞赛等。②成功会给我带来喜悦的心理感受;失败则让我产生挫折和失落感。(言之有理即可)
答:不可取。如果为了取胜而不择手段,做出有损自己的人格品德的事情,就算取得一时的胜利,也是得不偿失的。在竞争中,我们对自己既要有高标准、严要求,又要学会实事求是地评价自己。只要我们付出了努力,发挥了能力,每一次有所长进,你就是胜者。
3、2006年10月18日,在丹麦阿胡斯世界体操锦标赛上,中国女子团体在激烈地竞争中,以顽强地毅力和团结协作的精神夺得女团世界冠军,实现了中国体操界几代人的梦想。中国女子团体夺得世界团体冠军反映和说明了什么?
答:符合以下观点即可:社会生活离不开合作;团结合作是成功的保障;我们要培养合作精神,提高合作技巧。
三、辨析题
1、竞争会使人产生挫折感和失落感、陷入自卑、意志消沉、一蹶不振,所以生活中我们应该避免竞争。
答:这种看法是错误的。虽然竞争会使人产生挫折感和失落感、陷入自卑、意志消沉、一蹶不振等消极的方面,但是通过竞争可以激发人的自我提高意识和能力的活动,激发人们的上进心和创造力,使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展。同时,还可以加速国家、社会各项事业的发展,加快社会的进步。所以我们要勇敢地面对竞争,不逃避,不胆怯。
2、竞争就是“你死我活”,合作就是“一团和气”,两者是水火不相容的关系。
答:这一观点是错误的,它割裂了合作与竞争之间的关系。⑵合作与竞争,不是水火不容的关系,而是相互依存,你中有我,我中有你。⑶我们学会在合作中竞争,才能达到充分地合作和合理的竞争。竞争与合作的和谐交融,会使我们的集体更强大,使我们全面个人更快地进步。
四、实践与探究
1、周婷婷和王铮就读与辽宁师范大学教育系,一个双目失明,一个双耳失聪。他们两人为了共同的目标——生活上要自理,学习上不落后,组成了“”号联合舰队。周看不清听得见,她做王的耳朵;王看得清听不见,就做周的眼睛。两人取长补短,扬长避短,实现了生活的自理,并且在学习上也取得了成功。
(1)上述事例说明了什么道理?
答:社会生活离不开合作,人与人之间只有相互合作,同心协力,共同努力,才能取得成功,达到共同目标,实现人生价值。