特殊平行四边形复习潘慧雄Date资源网平行四边形知识结构图平行四边形矩形菱形正方形Date资源网ABCDO性质:1)...
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(人教版) 数学八年级下册§16.1.1 从分数到分式思考:长方形的面积为10cm2 ,长为7cm,宽应为 cm;长方形的面积...
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八年级下册20.1.1 平均数(1)荣隆镇中学高翠问题1 如果公司想招一名综合能力较强的翻译,请计算两名应试者的平...
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第二十章第二十章数据的分析数据的分析 20.1.1 20.1.1 平均数平均数北京市第八十中学北京市第八十中学关兵关...
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18.2.1 矩形(第1课时)人教版八年级数学下册18.2 特殊的平行四边形导入这组图片反映了平行四边形的什么性质?...
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八年级数学下册(人教版)功课课件:19.1.1.2 函数.ppt
舷汐架石玻绣沦埔焦享矗禹死沫和篮值顿异附灵毗临抬照盛霍翔塞笼从幼八年级数学下册(人教版)作业课件:19.1....
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2015人教版八年级数学下册课件:19.1.1 函数.ppt
19.1.1 函数南征中学叶文进1学习目标1. 函数的概念;函数的几种表示方法;3. 体验生活中的函数关系;21.什么叫...
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第二十章数据的分析20.1.1平均数北京市第八十中学关兵1一次数学测验,3名同学的数学成绩分别是60,80和100分...
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一次函数的图象特征:一次函数y=kx+b是经过(0,b)和( ,0)的一条直线一次函数y=kx+b性质:k>0时,y随x的增大而增...
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八年级下册18.2.5特殊的平行四边形情境导入列表比较矩形和菱形的性质鞋匠们钉鞋时常用的铁钉的横截面的形状...
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思考:长方形的面积为10cm2,长为7cm,宽应为cm;长方形的面积为S,长为a,宽为cm。把体积为200cm3的水倒入底面积...
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第12.1节全等三角形观察下列图片,你能找出形状、大小相同的图形吗?你知道他们是经过怎样的变换得到的吗?能够...
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第4章冷水江市七中李国志1、正比例函数的解析式为:当x=0时,y=;当x=1时,y=所以,它的图像必经过点()()。y=kx,...
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20.1.2数据的代表中位数和众数情境1数学期中考试,小明同学得了78分。全班共30人,其他同学的成绩为1个100分,...
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八年级下册19.2.2 一次函数(1)yx0y=kx+b英才中学陈东焕学习目标: 1.结合具体情境理解一次函数的意义,能结合...
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19.2.2 一次函数(2)颍泉区滑集中学八年级(1)王海旭学习目标: 1.会画一次函数的图象; 2.能从图象角度理解正比...
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八年级下册20.1平均数中位数众数问题1 某跳水队有5个运动员,他们的身高(单位:cm)分别为156,158,160,162,170...
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20.1.1平均数第二十章数据的分析20.1数据的集中趋势数据2、3、4、1、2的平均数是________,这个平均数叫做__...
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1.理解加权平均数的意义; 2.会用加权平均数分析一组数据的集中趋势,发展数据分析能力,逐步形成数据分析观念...
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第二十章数据的分析20.1数据的集中趋势20.1.1平均数第1课时学习目标: 1.理解加权平均数的意义; 2.会用加权平...
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19.2.2 一次函数第2课时1.什么是一次函数?3.正比例函数的图象是什么形状?有什么性质?2.一次函数与正比例函数...
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20.1.1平均数1.理解加权平均数的意义; 2.会用加权平均数分析一组数据的集中趋势,发展数据分析能力,逐步形成...
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第12.1节全等三角形渭熔差微铝佬友朔应雕虱汐素黔祟羞辕介淀曰哄胳槛涪豌揉果眼男胀管睫数学人教版八年级上...
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人教版八年级数学下册课件:20.1.1_平均数(3).ppt
20.1.1平均数(3)一般地,对于个数,我们把nnxxx,,,21?叫做这个数的算术平均数,简称平均数,记为,读作拔.nxx概念...
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特殊的平行四边形之《矩形的判定》主讲:曹丽爱制作:曹丽爱目录?1.小试牛刀?2.探索解答?3.求证总结?4.综合运...
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19.2.1 矩形( 2) 复习回顾四边形平行四边形两组对边分别平行一个角是直角∟矩形四边形集合平行四边形集合矩...
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三菱越野汽车欣赏 19.2.2 菱形(1) 两组对边分别平行平行四边形矩形情景创设我们已经知道平行四边形是特殊...
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三菱越野汽车欣赏 19.2.2 菱形(2) ?菱形 ABCD 的性质: 1.具有平行四边形的一切性质。 2.菱形本身具有的特...
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本本溪县第一中学课件制作:高峰 ABC DF E 梯形: 一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形问题: 一个...
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20.2.2 方差 Evaluation only. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile...
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19.2 19.2 特殊的平行四边形特殊的平行四边形 19.2.1 19.2.1 矩形矩形 Evaluation only. Evaluatio...
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20.1.1 平均数(2) 知识回顾 1 2 , , , n x x x ? 1 2 , , , n w w w ?一般地,若 n个数的...
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20.2.2方差猜猜他们是谁?为了培养新队员,孙教练要从甲、乙两名跨栏运动员中选取一名队员作为重点培养对象,假...
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