文档介绍：课程设计报告
题目:FSK调制解调器的SystemView仿真设计
系别: 电气信息工程系
专业: 电子信息科学与技术
目录
1. 课程设计的任务与要求 - 3 -
课程设计的任务 - 3 -
课程设计的要求 - 3 -
课程设计的研究基础 - 3 -
2 FSK调制解调的方案制定 - 4 -
2FSK调制的方案 - 4 -
2FSK解调的方案 - 5 -
(1)非相干解调 - 5 -
3 SYSTEM VIEW 的应用 - 7 -
system view 的简介 - 7 -
System View的用户环境 - 7 -
system view 的操作步骤 - 8 -
System View的基本使用 - 9 -
System View的系统定时窗口 - 9 -
4 基于SYSTEM VIEW 的仿真与调试 - 10 -
FSK的调制电路仿真 - 10 -
2FSK解调电路仿真 - 13 -
- 19 -
总结 - 19 -
致谢 - 19 -
- 22 -
FSK调制解调器的system view仿真设计
学生:XX
指导教师:XX
电气信息工程学院电子信息科学与技术
1. 课程设计的任务与要求
课程设计的任务
仿真设计主要研究2FSK信号的调制解调系统的实现,完成对数字信号的调制及解调,使系统简单,并要调制解调过程容易实现,能正确的完成调制解调任务。
由于FSK调制解调原理相对比较简单,作为数字通信原理的入门学,理解FSK后可以容易理解其他更复杂的调制系统,为以后的进一步发展打下基础。
课程设计的要求
利用system view软件进行仿真设计,利用一种或多种的方法,对数字信号的调制与解调能够正确的认识与深刻的解读,能够了解FSK的调制与解调的方法和意义,并且能够熟练的掌握system view软件的使用,完成对整个课题的研究。
课程设计的研究基础
数字频率调制又称频移键控(FsK—Frequency Shift Keying),二进制频移键控记作2FSK。数字频移键控是用载波的频率来传送数字消息,即用所传送的数字消息控制载波的频率。 2FSK信号便是符号“1”对应于载频,而符号“0”对应于载频(与不同的另一载频)的已调波形,而且与之间的改变是瞬间完成的。
System View 是一个用于现代工程与科学系统设计及仿真的动态系统分析平台。从滤波器设计、信号处理、完整通信系统的设计与仿真,直到一般的系统数学模型建立等各个领域,System View 在友好而且功能齐全的窗口环境下,为用户提供了一个精密的嵌入式分析工具。System View 是一个用于现代工程与科学系统设计及仿真的动态系统分析平台。从滤波器设计、信号处理、完整通信系统的设计与仿真,直到一般的系统数学模型建立等各个领域,System View 在友好而且功能齐全的窗口环境下,为用户提供了一个精密的嵌入式分析工具
2 FSK调制解调的方案制定
2FSK调制的方案
2FSK(二进制频移键控,Frequency Shift Keying)信号是用载波频率的变化来传递数字信息,被调载波的频率随二进制序列0、1状态而变化。我们可以认为,一个2FSK信号可以看成是两个不同载频的2FSK信号的叠加。
从原理上讲,数字调频可用模拟调频法来实现,也可用键控法来实现。
(1)模拟调频法
模拟调频法是利用一个矩形脉冲序列对一个载波进行调频,是频移键控通信方式早期采用的实现方法。用数字基带信号去控制一个振荡器的某种参数而达到改变振荡频率的目的。
图2-1 模拟调频法电路
(2)键控法
键控法则是利用受矩形脉冲序列控制的开关电路对两个不同的独立频率源进行选通。在二进制基带矩形脉冲序列的控制下通过开关电路对两个不同的独立频率源进行选通,使其在每一个码元Ts期间输出f1或f2两个载波之一
,该方法就是在二进制基带矩形脉冲序列的控制下通过开关电路对两个不同的独立频率源进行选通,使其在每一个码元期间输出或两个载波之一。,它将产生二进制FSK信号。图中,数字信号控制两个独立振荡器。门电路(即开关电路)和按数字信号的变化规律通断。若门打开,则门关闭故输出为,反之则输出。这种方法的特点是转换速度快、波形好,而且频率稳定度可以做得很高。频率键控法还可以借助数字电路来实现。
f1
门电路1
门电路2
相加
倒相
f2
基带信号输入
图2-2 键控法电路图
2FSK解调的方案
2FS