文档介绍：喜报
热烈祝贺我校荣获南阳市2011年高考市示范性高中第三名,荣获南阳市教育教学先进单位光荣称号、荣获南阳市体育艺术先进学校光荣称号!
当前的教育
知识经济社会与信仰缺失
-----方向与学习渴望问题越来越突出
学而优则仕的传统思想被颠覆
-----国考身份被替代中
打破“唯分数论”的呼声愈高
-----教学质量该重新定义的时代即将到来
钱学森教育之问的伤痛
-----教育思想进入战国时代,国学升温
有独特班风班魂
塑造班级隐形文化——班魂
安全班风质量
成长——阳光,健康
成人——学会学习、学会做人、学会做事、学会相处等等
成才——教育的终极目标。
让分数成为你教育管理的副产品。
以人为本成人为重
成长成人成才
交流学习爱心
用良好的言行影响学生;
用严格的制度规范学生;
用丰富的活动培养学生。
用深刻的故事教育学生;
用班级的文化熏陶学生;
用集体的力量凝聚学生。
用真诚的师爱感化学生;
用耐心的说服征服学生;
用热情的鼓励激发学生。
要
励志高手铸就信念
开发学习动力——让学生不断体验成功.
成功是成功之母。
励志素材多积累
讲座、班会、音乐、电影、书本等等
让学生获得有价值的成功。
班主任是班级工作的组织者,班集体建设的引导者,学生精神生活的关注者。
班主任工作是一项专业性、实践性、艺术性很强的工作,具有情境性、复杂性和不可预见性。……需要深入到班主任日常工作的细节中,一深入就具体,一具体就复杂,一复杂就不能感情用事简单处理,就需要多角度的思考。