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2010新课标高考《哲学生活》部分.doc

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2010新课标高考《哲学生活》部分.doc

上传人:追风少年 2011/9/24 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:2010新课标高考《哲学生活》试题
一、选择题:
(一)山东试题:
,也可以看成一个酒杯。这表明




:“告诉我为什么星辰闪耀,告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀,因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词:“核聚变让星辰闪耀,向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了
①唯物主义与唯心主义的区别
②直接联系和间接联系的区别
③科学精神与宗教精神的区别
④可知论与不可知论的区别
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
(二)天津试题:
玉树地震,地动山摇;抗震救灾,感天动地。回答5~6题。
,有一种资态叫坚守。地震时,正在玉树孤儿院做义工的香港货柜车司机黄福荣为营救孤儿和老师不幸遇难。他在义工的路上默默地走了十年,曾徒步走中国为“中华骨髓库”募捐,曾在汶川灾区志愿服务了三个月……“好人阿福”以生命的闪光实现了“终生做义工”的愿望,感动了千千万万的中国人。他的事迹说明


《路向何方》哲学寓意相一致的是


,最初5年里在地下生根长达几千米,人们几乎看不到它的生长。第6年雨季到来时,它钻出地面,以每天60厘米的速度迅速长到30米高。这种现象反映了
,运动是绝对的 ,就有质的飞跃[来源:学科网]

(三)浙江试题:
28.“城市,让生活更美好”—2010年上海世博会主题,反映了当今世界各国对城市化进程中遇到的共同问题的关切,引领人们更多地去思考“什么是美好城市和美好生活”。上海世博会以“城市,让生活更美好”为主题表明
①意识活动具有自觉选择性②社会意识具有相对独立性
③社会意识总是与时俱进的④社会意识变化推动社会发展
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
,中国通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新,取得了一系列重大技术创新成果。形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系。今天,中国已步入高铁时代,并正在成为高铁技术输出国。中国高铁的发展历程表明
①创新就是对既往的否定和对现实的肯定
②创新的过程必定是“扬弃”的过程
③创新推动科技进步和社会生产力发展
④创新推动生产关系和人类思维的变革
A.①② B.②③ C. ①④ D.③④
《超常发挥》(作者:盖桂保)给我们的哲学启示是





,也可以预测未来。他们预测未来的客观基础有
①未来尽管多变,但并非杂乱无章
②过去发生过的事,未来必定也会发生
③未来会发生的事,过去或现在必有端倪
④距离过去或现在不远的事,变化一定不会太大
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
(四)福建试题:
,。抗虫棉的推广还完善了农业科技服务和农民技能教育培训等体系。这表明农业科技创新


,影响了生活和学习。老师开导他,如果只看到自己的缺陷和不足..就会产生消极情绪,。该同学根据老师的指导,经过不断努力,逐渐找回了自信。这告诉我们




36. 北极熊变瘦了!科学家说,由亍污染增多,污染物进入北极熊体内使其体型缩小;全球气候变暖,。下列选项中与“北极熊减肥“现象所蕴含哲理