文档介绍：第1节种群的特征----调查种群密度的方法教学目标:1、掌握种群密度的概念。2、运用种群密度的调查方法。学习重点:种群密度的概念。学习难点:用样方法调查种群密度。自主学习一、种群的概念例如:一个湖泊中的全部鲤鱼,它是由鱼苗、小鱼和大鱼组成;在一定时间和空间内的同种生物个体的集合体,叫种群。一个种群中有不同性别和不同年龄的个体;一个种群中可能有外表不同的个体;种群是物种的具体单位、繁殖单位、进化单位下列叙述中属于种群的是:               √√夯实基础种群数量特征种群密度和分布型出生率和死亡率迁入率和迁出率年龄组成和性别比例★★★★——种群有的但个体没有的特征。:(面积或体积):种群密度是种群最基本的数量特征种群密度很高种群密度很低问题探讨10m10m怎样估算这块草地中蒲公英的数量?(1)样方法①含义:在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值②使用范围:多用于植物五点取样法等距取样法样方边缘上的个体的处理:计上不计下,记左不计右调查B草原某种双子叶草本植物种群密度时,设计如下调查步骤:①选取40cmX40cm为最佳样方面积。②在该物种分布较密集的地方取5个样方。③计数每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5,则将N3作为种群密度的估计值。请指出以上设计步骤中的错误并加以改正。(04年天津)生态工作者从东到西对我国北方A、B、C三种类型的草原地行调查。下表是不同调查面积的物种数量统计结果:考场练兵