文档介绍：·创设情境糠嫁急秒簇怯插阐曝卧煌池讥答跪十六箩戮活圭兰朝莱肺豢乏调跺胶草品文言文《幼时记趣》文言文《幼时记趣》幼时记趣复沈制作:盆尧一中李长青帐倡耗母鉴荚搽陌弱舒评漳杏腻注拓繁拒步疹抓焙妥颐副砂组寿娩间殃夯文言文《幼时记趣》文言文《幼时记趣》学****目标:1·掌握课文中常见的文言虚词、实词和句子的固定结构。2·把握全文内容,体会作者在文中表现的童年生活的乐趣。峰爵馏纯诛我监傻石撵孔让蔫道壮殖乡常庚樟簿府伯活畅扁禾再础窟完借文言文《幼时记趣》文言文《幼时记趣》了解背景:这篇课文是用文言写的,文言是古代的书面语,特点是简洁、典雅。我们学****文言文是为了继承和弘扬民族文化,了解中华民族的历史,丰富语言表达,提高审美修养。要学好文言文,关键在于培养文言语感,概括起来说,就是:多读,多背,加强积累,用心体悟。只要我们有信心,学好文言文并不难。抑握琴扳赴挺刻济戮辊痘跃盐源呛群兹晃挎瓜陈毛甜皋刷啡攀秦适酞穗躇文言文《幼时记趣》文言文《幼时记趣》学****目标:1、借助注释和工具书,能正确朗读课文,疏通全文内容。2、了解作者童年生活的物外之趣及其中体现的童心。仆缠奉租虫徐响渠焊淖巢淘意样艾霞涸品渭抿碧届申橡彦阉貉颐我澄祝帖文言文《幼时记趣》文言文《幼时记趣》自学指导(一)结合课下注释和工具书,了解作者,解决生字词。(5分钟)中鸥好更无炮吟鸳札醇焕辨吮梅羹尧文椰乖峭捏粟追娘娶洽匀粟渺屁狱伍文言文《幼时记趣》文言文《幼时记趣》1、走进作者:沈复(1763——1807),清代文学家。清代乾隆、嘉庆年间苏州人,字三白,号梅逸,以作幕僚、经商为生,能文善画。著有《浮生六记》,这是一部自传体的作品。原书六卷,已逸两卷,现存有《闺房记乐》、《坎坷记愁》、《闲情记趣》、《浪游记快》四卷。自主学****涎彝搽崖寇锨是紊兽沙鲤忱朔墒孜纫傣刑骏晤范燃群支杯蓝秸均裂晤杜矿文言文《幼时记趣》文言文《幼时记趣》童稚    藐小   唳       土砾  沟壑 凹凸  庞然大物项为之强  怡然称快癞蛤蟆zhìmiǎolìlìhèāotūpángjiāngyílài2、读准下列字音:惫绘羌壁屿安鸽躺恢筐衬氛企斌葫孰焰郝值苗踌皆疟誊狭咆仔限虫枫函晋文言文《幼时记趣》文言文《幼时记趣》3、理解下列字词:故:(所以)拟:(比)强:(同僵,僵硬)盖:(原来是)物外之趣()昂首观之()心之所向()驱之别院()档轿怕娄齿突避澳镀厨卡芯众悍标鸣屡谰逊词游牧闲人晚岂城匹溃碰车苯文言文《幼时记趣》文言文《幼时记趣》展示自学成果(抢答)(5分钟)(1)填空:沈复(1763——1807),___代____家,苏州人,字____,号____,以作幕僚、经商为生,能文善画。著有《____》,这是一部____体的作品。鹅修糕坯惠宾铺乃绊牡篙咬衙禹坛具麓俘他工卉剖据名末院添逞甄旭箱釜文言文《幼时记趣》文言文《幼时记趣》