文档介绍：我是校园小主人演讲稿我是校园小主人尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是六年级二班的学生〃〃〃,我今天演讲的题目是:我是校园小主人。如果说大海是鱼儿的家,天空是鸟儿的家,森林是动物的家,那么实验小学就是我们大家的家。实验小学是培育我们成长的沃土,她如雨露阳光,孕育着我童年的梦想,她如春风化雨,给予了我无穷的知识和力量。在这里我们学****知识,在这里我们学会文明,在这里我们一天天长大。每当听到同学们朗朗的读书声,看到同学们欢快的笑脸,老师亲切的面容,我的心里就会有说不出的幸福和快乐。美丽的校园要由我们大家来创造,但是不知道同学们有没有注意到:有同学为走近路而不惜践踏草坪;玩耍时不小心打碎了教室的门窗;疯狂中弄坏了楼梯上的栏杆;教室的桌椅上潦草的字迹,还有小刀刻下的痕迹;垃圾桶凹凸变形,满脸污垢;在整洁的校园里还经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。同学们,我们是否曾想过,这里的一草一木也是我们朝夕相处的伙伴,它们也在陪着我们一天天长大。这些不文明行为与美丽的校园是多么的不和谐,和我们这个朝气蓬勃的集体是多么的不协调。古语说:人无德不立,国无德不兴。爱护公物是一个人崇高品德的表现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能展示一个学校的人文面貌,显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质。当你在课桌、椅上划出几道深深的印迹时,你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗? 爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要我们从小事做起,从身边做起,就一定能够改掉不良****惯,成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。你和我就像校园中的一棵棵小草,校园因我们而更绿;你和我就像校园里的一群小鸟,给幽静的校园带来生机和活力,你和我就像校园里的花朵,校园因我们更加美丽。让我们携起手来一起爱护我们美丽的校园,因为我们都是校园的小主人! 最后祝我们的学校明天会更好,谢谢大家! 我是校园小主人尊敬的领导老师、亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是:我是校园小主人。“双河园完校我们的家,我们大家都爱她”,无论谁提起她,我的心中都会感到无比的骄傲与自豪, 是呀大海是鱼儿的家,天空是鸟儿的家,森林是动物的家,双河园完校就是我们的家。在这里我们学****知识,在这里我们学会文明,在这里我们一天天长大。学校是培育我们成长的沃土,如雨露阳光,孕育我童年的梦想,如春风化雨,给予我无穷的知识和力量,每当听到同学们朗朗的读书声,看到同学们欢快的笑脸,老师亲切的面容,我的心里就会有说不出的幸福和快乐。美丽的校园要由我们大家来创造,但是不知同学们有没有注意到:有同学为走近路而不惜践踏草坪;玩耍时不小心打碎了教室的门窗;疯狂中弄坏了楼梯上的栏杆;教室的桌椅上潦草的字迹,还有小刀刻下的痕迹;垃圾桶凹凸变形,满脸污垢;美丽的操场上随处可见难以清理的口香糖残迹;楼梯上痰迹斑斑;整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。同学们,你们是否曾想过,这些公物也是我们朝夕相处的小伙伴, 陪着我们一天天长大,你的一些不爱护公物的不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调。和我们这个美丽的年龄多么不协调古语云:人无德不立,国无德不兴。爱护公物也是一个人崇高品德的表现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能展示一个学校的人文面貌,显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质。当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时,你难道不觉得它们的疼