文档介绍：手显实训报告实训制作手锤实****日期: 系别:机电动力与信息工程系专业班级: 学生姓名: 学生学号: 成绩: 一、实****项目名称:制作手锤二、实****目的: 1、认识钳工设备、工具、量具性能并正确使用。 2、掌握钳工划线、锯削、锉削、钻孔、攻丝、套螺纹等操作技术。 3、 4、培养学生动手操作能力。三、实****设备、工具、量具: 四、实****内容: 1、钻孔、攻螺纹、套螺纹等技术。 2、五、实****步骤: 1、 2、)。 3、 4 5、φ12mm圆钢取220mm,做10×10×20正四方φ10ˉmm,用圆板牙套螺纹M10×20。 6、组装手锤,拧紧后铆住固定。六:实****心得: 这是我第一次实际参与精工制作,是我人生中一次重要的历练,看着自己的作品,感触颇深。刚刚步入精工实训教室,对里面的每一样工具都感到很新奇,跃跃欲试,刚开始看到那些工具觉得都挺简单、挺好用,可是在实际操作后才发现没有我想象的那么简单。制作手锤的每一个步骤都挺困难、挺累,但是当我看到我的作品后,心中倒有几分欣慰。不论是划线还是锯削,都需要我们精细的测量与操作,才能保证作品的合格性。在一个不足一百毫米长的方钢上画出那么一条细线,越发需要我们的精密操作与细心。针”。作品图片: 实报告实****实训项目名称:制作手锤指导教师:实****地点:实****日期: 系别:机电动力与信息工程系专业班级:学生姓名:学生学号: 一、实****项目名称:二、实****目的: 1、 2、术。 3、4三、台钻、砂轮机、切割机、台虎钳、化针、样冲、锉刀、锯工、高度游标卡尺、游标卡尺、直尺等。四、实****内容: 1、综合练****划线、锯削、锉削、钻孔、攻螺纹、套螺纹等技术。2、完成如图所示手锤头和手锤柄的加工组装工作。-1- 五、实****步骤: 1、划线:以两个相互垂直的平面为基准。2、锯削:加工大斜面。-2- 3、锉削:粗锉→精锉。4、钻孔→攻螺纹。 5、制作手锤柄:φ12mm圆钢取220mm,做10×10×20正四方体倒圆φ10ˉmm,用圆板牙套螺纹M10×20。6、组装手锤,拧紧后铆住固定。六:实****心得: 看着自己的作品,感触颇深。刚刚步入精工实训教室,跃但是当我看到我的作品量与操作,在一个不足一百毫米长的方钢上针”。作品图片: -3- -4- 会计手工实训实****报告持续了九周的会计手工实训结束了,在这九周的实训中真的收获了很多!表面上手工实训只是每周上两节课,而事实上真正落实到手工实训中的同学才知道,其实你每天都在手工实训。因为老师布置的任务仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的,它需要你课后花大量的时间去摸索。老师在课堂上也并没有直接告诉我们该怎么来做实训,而是要求我们下课后自己积极的去查找资料,找到如何来填写各种凭证,如何按规范来填写账簿,而且你按找到的方法来填制还不一定正确,还要根据老师所讲的填制方法来更正自己错误的填制。而正是这个先自己做,再更正的过程,不仅加强了我们对手工实训的记忆,而且也提高了我们手工实训的水平。我们的手工实训是以小组的形式展开的,一个大组八到十人,一个大组再分为两个小组,组里的成员之间可以相互讨论如何来做账,这样有利于同学之间的交流,也增加了手工实训的乐趣。最开始大家都认为手工实训应该是很简单的,就只需要我们写一些数字,真正做了账才发现,就是填写几个数字也是这么的难,因为你一不小心就会把数字写错或填错地方,在这种情况下,以前学的更正法就起了很大的