文档介绍：《管理学基础》的课程综述
姓名:蒲辰生
班级:行政管理班
学号:1034001402380
目录
目录…………………………………………………………………1
内容摘要……………………………………………………………2
《管理学基础》主要内容和基本原理…………………….3
二、理论结合实际………………………………………………..4
三、学习体会和收获……………………………………………..6
参考文献:………………………………………………………….8
内容摘要
管理学是一门应用广泛、技术含量高的一门学科,它是所有从事管理活动的部门、单位、个人都必须掌握的基本知识。管理学不仅是一门科学,更是一门艺术。管理作为协同各个成员有效的实现组织目标的社会行为,随着人类社会的发展而发展。因此,管理界根据每个企业情况来运用管理学基础知识及其基本原理、原则、技术和方法相结合,随时随地的学习和使用,以灵活的技巧运用知识和能力。生活中的任何一个角落都离不开管理学的应用,生活中的无处不在需要我们了解和清楚。本文谨从三个部分来阐述一下本人对管理学的基本认识及运用情况,第一部分:简略概括《管理学基础》的基本内容;第二部分:理论联系实际,这部分主要论述了企业营销人员的激励机制;第三部分:学习《管理学基础》一书的心得体会
《管理学基础》的课程综述
一、《管理学基础》主要内容和基本原理
《管理学基础》这门课程共分为五篇、十三章讲解了管理理论的形成与发展、计划、目标管理、战略管理、决策、组织结构设计、人员配备、领导、激励、沟通、控制基础、控制系统与方法等。
本课程在阐明管理学的基本原理和经典理论的同时,还对20世纪80年代以来出现的引起广泛关注,并在许多组织得到有效应用的管理新思想、新理论予以了介绍,有助于我们掌握现代管理的基本概念、基本原理和基本方法以及管理的艺术性,树立科学的管理理念。本课程十三章的主要内容是:
管理与管理学。
管理是指管理者为有效地达到组织目标,对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。管理学是研究管理活动过程及其规律的科学,是管理实践活动的科学总结。
管理理论的形成与发展。
管理活动源远流长,但比较完整的管理理论的形成,则经历了一段比较漫长的历史发展过程。管理理论经历了古典管理理论、行为科学理论和现代管理理论三个阶段。自20世纪80年代以来,又出现了许多新兴的管理理论。
计划。
计划工作是所有管理职能中最基本的一项职能,其任务就是明确目标,并拟订实现目标的方案、措施。
目标管理。
目标管理是一个全面的管理系统。它用系统的方法,将许多关键管理活动结合起来,高效率地实现个人目标和组织目标。
战略管理。
战略是指组织为了实现长期生存和发展,在综合分析组织内部条件和外部环境的基础上作出的一系列带有全局性和长远性的谋划。
决策。
决策是指为了达到一定的目标,采用科学的方法和手段,从两个以上的可行方案中选择一个满意方案的分析判断过程。决策是组织管理工作的核心,渗透于管理的所有职能之中。
组织结构设计。
组织结构设计是组织与其目标、环境相匹配的必然结果。
人员配备。
人员配备是根据组织结构规定的职位数量与要求,对所需各类人员进行恰当有效的选拔、使用、考评和培养,以合适的人员去充实组织