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上传人:miao19720107 2019/2/21 文件大小:31 KB

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文档介绍

文档介绍:最后一公里,心得体会 XX党员党支部两学一做学****教育活动的心得与医务工作者党员廉洁自律心得体会合集医务工作者党员廉洁自律心得体会近几年出现的医药购销和医疗服务中的不正之风,违背了做医生的起码的道德准则。虽然只发生在极少数医务人员身上,却直接败坏了我们的行业形象。当前,全国卫生系统正在组织倡导廉洁行医、诚信服务,这为进一步推动医疗卫生事业发展、强化卫生行风建设、提高医疗服务水平提供了一个非常有利的时机。我们作为从医多年的医务工作者,身感责任重大,决心为进一步端正卫生行风作出积极贡献。参加工作XX余年以来,坚持学****马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民“三个代表”的思想。在思想上、言行上和党中央保持一致。工作上兢兢业业,任劳任怨,严于律己,廉洁奉公,以共产党员的标准严格要求自己,牢记全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位上以实际行动践行“三个代表”,坚守着“健康所系、生命相托”的誓言。我深知作为一名合格的医务工作者应具备强烈的事业心,高度的责任心和对患者的同情心;不但要有精湛的医术,还应具有高尚的医德。多年来,刻苦钻研业务努力提高医术的同时,注重提高医德修养。常常勉励自己和周围的同志,做医生可以帮助别人,这不是每个人都有的权利,这... 1 篇一:医院“两学一做”学****教育活动实施方案医院“两学一做”学****教育活动实施方案医院“两学一做”学****教育活动实施方案为认真落实中央和省委、集团党委关于“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学****教育部署,结合我院工作实际,特制订如下实施方案。一、指导思想以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指引,深入学****贯彻****总书记系列重要讲话精神,认真落实“四个全面”战略布局,持续深入改进作风,进一步激发党员、干部职工竞进提质的精神状态,主动迎接新挑战、抢抓新机遇、推动新发展,引导党员、干部职工在医院改革中做尖兵,在落实上当能手,在业务上争一流,在服务上做模范,为推动我院医疗事业改革发展,办人民满意医院作出贡献。以实际行动和优异成绩向“十三五”献礼。二、目标任务紧紧围绕医院中心工作,以“两学一做”学****教育为统领,以三甲复审工作为抓手,以办人民满意医院,作人民满意的医务工作者为目标,着力加强政治思想建设,着力规范职业行为操守,着力解决突出问题,着力推进制度建设,不断增强医院广大党员、干部职工的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。坚定维护党中央的权威和领导核心,主动把自身置于“四个全面”的大局中,向中央看齐、向省委、州委看齐。努力提升全院党员、干部职工政治素养、能力水平、担当精神、工作业绩,凝聚正能量,全面推进医院各项工作。三、参加对象全体中共党员、干部职工。四、学****教育内容在全院广泛开展“两学一做”学****教育,即学党章党规、学系列讲话,做合格党员。学党章党规、学系列讲话学党章党规、学****总书记系列重要讲话是当前和今后一个时期突出重要的政治任务,全院党员、干部职工要深刻领会内涵,把握精神实质,用新思想、新观点、新要求武装头脑、指导实践、推动发展。结合医院实际,在“两学”中要把好“五个关口”。 1、把好内容关。要原原本本学****党章党规和****总书记系列重要讲话精神,深刻领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领,牢记党员权利、义务、制度、纪律和组织原则。要结合党的十八以来中央的方针政策学,要结合中国特色社会主义“三个自信”学,结合全省、全州和医院具体的工作思想实际学。其中党章党规的内容主要包括:《中国共产党章程》、《中国共产党党内纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《关于党内政治生活的若干准则》、《政治纪律政治规矩教育学****资料汇编》、《十八大以来廉政新规定》;系列讲话的内容主2 要包括****总书记系列重要讲话读本****关于党风廉政建设和反***斗争论述摘编****关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编****关于全面深化改革论述摘编****谈治国理政****关于全面依法治国论述摘编》、《学********同志关于机关党建重要论述》。 2、把好思想关。加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀文化传统教育,把理想信念教育贯穿始终,澄清模糊认识,坚定信仰追求,提高政治素质。 3、把好方法关。要制定详细的“两学”方案,明确任务书、时间表、路线图、分数线、责任人,做到有专家领学、有时间自学、有集中研学、有组织督学、有标准考学。集中学****不少于6次,每天自学不少于1小时,学****笔记不少于XX字,每名干部职工撰写心得体会不少于1篇。 4、把好制度关。健全完善中心组学****制度、党员学****制度、“三会一课”制度、考核制度,把学****态度、学****力度、学****深度作为民主评议党员和评先创优、职级晋升、业绩考核的重要依据,推进学****制度化、经常化、长期化。 5、把好质量关。坚持学以致用,用以促学,真正把学****成效转化为谋