文档介绍：材料一反映西周实行分封制天全中学XX-XX学年上高XX级8月月考历史试题一、选择题 1.《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节:天子南向而立;三公,中阶之前;诸侯,阼阶之东;诸伯,西阶之西;诸子,门东??九夷,东门外;八蛮,南门外。与此相关的政治制度是() ,也相互影响。儒家与法家主张的共通之处是() 3.《三国志》称秦始皇“罢侯置守,设官分职,不与古同”。这是指秦朝实行了() :“与朕共治天下者,其唯良二千石乎!”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了() ,私拿养子财物以偷盗罪论处,私拿亲子财物无罪;西晋时规定,私拿养子财物同样无罪。这一变化表明,西晋时() ,江南经济迅猛发展,南宋时全国经济重心已移至江南。促成这一转变的主要动力之一是() ,如后来被视为海上保护神的妈祖、被视为妇幼保护神的临水夫人等,这些崇拜得到朝廷认可,后世影响不断扩大。这反映出() “宽刑慎杀”,强调执法有准、量刑有据。明初朱元璋说,“吾治乱世,刑不得不重”。这表明朱元璋() .(来自:写论文网:材料一反映西周实行分封制)试图以重刑迅速稳定社会 、量刑无据 ,北京“山川形胜,足以控四夷,制天下”,将都城从南京迁至北京。这一举措客观上() ,王阳明学说在中国士大夫中流行。朝鲜来华使者对此不理解,认为“阳明敢肆己意,谤辱朱子,实斯文之罪人也”。结合所学判断,下列选项正确的有()①朝鲜使者以程朱理学为正宗③王阳明与朱熹观点明显不同②王阳明心学超越了理学范畴④王阳明心学是对儒学的叛逆 A.①②B.②③C.①③D.②④ 《日知录》中说:“今将静百姓之心,而改其行,必在制民之产,使之甘其食,美其服,而后教化可行,风俗可善也”。在此,顾炎武强调() ,,规范言行 ,,静心明志 《吴江县志》载明末周灿诗:“水乡成一市,罗绮走中原。尚利民风薄,多金商贾尊。人家勤织作,机杼彻黄昏。”诗中“人家”“机杼彻黄昏”是因为() “走中原” 、非选择题 13、阅读下列材料: 材料一周人以西方的一个小国代商而有天下,苦于兵力单薄,不足以统治东方各族人民,于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方,以为周室的“藩屏”。——赵光贤《周代社会辨析》材料二廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。”——《史记?秦始皇本纪》材料三汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。功臣侯者,百有余邑;尊王子弟,大启九国一一藩国大者,夸州兼郡,连城数十,然一一诸侯原本以大,末流滥以致溢,小者淫荒越法,大者睽孤横逆,以害身丧西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一,故其地北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。盖汉东西九千三百二里,南北一万三千三百六十八里,唐东西九千五百一十一里,南北一万六千九百一十八里,元东南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣。——《元史?地理志》请回答: 材料一反映西周实行分封制度原因是什么?材料二中秦朝实行了什么制度?结合所学知识指出这种制度在当时的主要作用。根据材料三指出汉初又分封王侯的原因及影响,并就此作简要评价。根据材料四概括元朝疆域状况的特点。为此,统治者实行了怎样的地方管理制度?有什