文档介绍：《我们是优秀少先队员二》教案试教班级:肇庆市奥威斯实验小学东岗东岗校区一年级(9)班2013年5月29日第十三周星期三第五节授课教师:黄虹翡题目:习礼仪《我们是优秀少先队员》第二课时教学目标①能力目标:通过本次两方面的礼仪教学,让学生懂得热爱祖国,爱护国旗、少先队队旗、爱护红领巾。②知识目标:让学生学会折叠、佩戴红领巾;认识少先队队旗。③情感目标:让学生在轻松的学习氛围中成长,寓教于乐。重点、难点①重点:创设快乐学习情景,引导学生与人和谐。②难点:营造良好的学习互动和情景模拟氛围,达到寓教于乐。讲课类型新授课教学方法讲授法,情景模拟法,直观演示法教具、参考书多媒体教学过程教师活动学生活动时间一、导入移风易俗,莫善于乐;安上治民,莫善于礼。在导入这课时,把礼乐结合在一起。音乐起:跟同学们一起来分享歌曲“有你的地方是天堂”,调动起学生的积极性,让师生很好地融合在一起。一起聆听、合唱音乐,让学生静下心来,较快地进入学习状态5分钟二、上次课程回顾简单的事情重复做,加深同学们的印象。力行功课分享,并重温升旗礼,让同学们真正重视礼仪。同学们积极分享3分钟教学过程三、爱护红领巾礼仪1、通过观看小动画,让学生进一步了解红领巾的由来,及红领巾对少先队员重要性;2、与学生互动,一起折叠、佩戴红领巾;3、讲解少先队队旗的相关知识。学生积极参与课堂互动,认真观看动画片讲解,课堂氛围活跃,部分同学还需要指导12分钟四、梦想分享引导同学们分享心中的梦想,从小心怀希望学生积极参与课堂互动,课堂氛围活跃16分钟五、老师总结《弟子规》言“不力行,但学文,长浮华,成何人”礼仪课是力行课程,通过这一节课的学心中,成为优秀的少先队员。同学们耐心听讲3分钟六、力行功课向父母、亲友讲诉你的梦想!同学们听讲1分钟