文档介绍：爱岗敬业立德树人事迹材料汝州市向阳小学教师曹艳芳曹艳芳,于1992年6月毕业于平顶山师范学校,从1992年7月至2015年8月都在汝州市寄料镇一中任教,2015年8月28日经市委市政府遴选来到汝州市向阳小学任教,已经为教育事业耕耘了24个春秋。任教以来,我热爱本职工作,认真履行岗位职责,安教乐教,一丝不苟,兢兢业业,尽心尽责,在平凡的岗位上,为教育事业作出了一定的贡献。特别是在近五年的教学中,有了一定教学经验的我更加认真教学,在教学中取得了可喜的成绩,现将我的事迹概况如下: 一、爱岗敬业,道德高尚。 从教以来,我热爱祖国,热爱中国共产党坚持四项基本原则,关心国家大事,热爱教育事业,认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,爱岗敬业,勇于创新,开拓进取,无私奉献,严于律己,为人师表,师德高尚,安教乐教,积极工作,自觉遵守《教师法》、《教育法》等法律法规;刻苦钻研教育教学业务,探索教育规律,改进教学方法,有强烈的事业心和责任感,以校为家,一心扑在工作上,服从学校领导的分工,做好毕业班的工作,为普及九年义务教育和全面提高学生的素质作出了较大的贡献。 二、不断探索,好学上进。 在长期的教学工作中,我深深感受到,要想成为一名优秀的人民教师,不单要有高尚的品格和良好的师德,还必须要具备扎实的教学基本功和较强的教学能力。所以为了在漫长的教学道路上作出更大的贡献,我边教边学,积极参加各级单位举办的教研活动。我每学期都参加本校的“一人一课”教研活动,经常参加镇以及各教研网点的教研公开课,和同行们共同探讨教学中的问题,不断地更新知识,丰富了自己的专业知识,积累了宝贵的经验。特别是我参加的三届汝州市优质课竞赛获得了一个二等奖和两个一等奖。 三、努力钻研业务,提高自己的理论水平和业务素质,全力做好教育教学工作。 在教书育人工作中,我始终坚持“德育为首,智育为主,全面发展,育人为本”的方针,做到因材施教,面向全体,培优转差,启发诱导;做到一切为了学生,全面推进素质教育,课堂上充分体现“教师为主导,学生为主体,训练为主线”的特点,抓住基本知识,基本技能的教学,充分调动学生的学****积极性,学生学****热情高涨。 长期以来,我坚持用普通话教学,做到语言准确,节奏分明,重点突出,方法得当,而且具有较强的教学能力。 在教学工作中,我根据教学标准和教材的要求,制定切实可行的教学目标和教学计划,把握每节课的教学要求和重难点,选取恰当的教学方法,认真备好课。教学过程中,我以备好的教案为依据,结合学生的特点,运用艺术语言,灵活多变地引导学生创造热烈有趣的课堂气氛,优化课堂效率。课后作业情况是对课堂教学的反馈,每单元测验是对学生整个单元知识的考核。因此,我对学生的作业和单元测验卷都能够及时批改和评析,并针对存在问题采取补救措施。我还合理利用课余时间对学生进行辅导,收到了良好的效果。 总之,我在教学活动中,大胆地进行创新教学,认真处理好老师主导和学生主体的辩证关系。打破满堂灌的注入式应试教学,采用自主创新的新模式教学,让学生分小组进行“手拉手”学****积极调动学生学****的主动性和积极性,提高了学生的思维能力。多次获得汝州市教育教学先进个人的荣誉。 四、教书育人,硕果累累。 工作以来,由于我的不懈努力,以辛勤的耕耘换来了丰硕的成果。 在转化后进生方面,我经常联系家长,做好双边教育,用师爱感化后进生,对学困生进行