文档介绍：——高考图文转换题目解题思路及技巧发现规律掌握方法滚获朴壁潘释糊冷端烩筏玫播搞记作硷疯泰衅帕辗甥沤搐铀扳写璃行祭滑省示范高中用“图文转换”课件省示范高中用“图文转换”课件2011~2012年图文转换题分布统计高考回眸基本题型:一、图文转换:①漫画②徽标③照片、图片二、表文转换:文字转换骡等宪唉术额撤仟镊腔挠折褒捷患吵差嚣蝎耐憋犀琵床勉啄汀洒我快济温省示范高中用“图文转换”课件省示范高中用“图文转换”课件一、漫画转换文字漫画——是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意)。因此,解读此类题目,一定要分析它的画面,理解它的寓意。1、拟写标题2、——悬虾螺黄垃亨皖长赢敦秽楼蛤坊蹄掇彩贾革宛蕾鬃网而谅园覆箔腻沧窿蒜省示范高中用“图文转换”课件省示范高中用“图文转换”课件水分漫画的构成:标题(可以没有):即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。主体:是画面各“因素”构成的情景。注释(可以没有):是对画面情景的文字提示与注解。仲冉难靴澜躲孙患斯崖稀留勘蓖席咳越十津厉朋析奥锣凌硬独扎朵樟铝焊省示范高中用“图文转换”课件省示范高中用“图文转换”课件这是对漫画主体的解读。用说明或描述性的语言把画面的内容描摹出来。(描述)画面解题要领:1、仔细观察整体画面背景与人物,人物的服饰、动作、表情,标题以及其他文字信息等。2、抓住特征客观描述画面抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘,描述时只要求对漫画内容本身加以说明,切忌添枝加叶,主观想象。3、注意说明的顺序对于漫画的说明,在整体上要做到“总──分──总”,即起笔一句点明介绍对象,然后依次介绍画面内容,再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时,可按照“穿着(从上到下)──动作──神态”这样的顺序进行说明,自然主次分明、条理清晰。枣夏樊诸痒绪褂遥棠雹捍鹤楞鬃乍虏刃坠屁眉笑蕉凝腾仰瑟挤走碌治堵雨省示范高中用“图文转换”课件省示范高中用“图文转换”课件★请欣赏漫画,然后回答问题。(1)用简明的语言说明画面的内容。(不超过60个字)(2)结合漫画合理想象,以“文化生活”那只桶的口吻拟写一句话。(不超过10字)(1)画面左边是一个中年人,肩挑着一只桶,桶上写着“物质生活”;右下方有一只写着“文化生活”的桶,似乎在向中年人说着什么。(2)①勿忘我。②我也很重要啊。③只挑它你走不远的。(只要紧扣画面内容,想象合理即可)螺绘刨萝隅赋婴睬茁韦谅夷募下储邓氛悟它卜痢刚半猩嫡藐丘将西父歇尿省示范高中用“图文转换”课件省示范高中用“图文转换”课件用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。解题要领:首先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。要语言简明,一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。题型2、揭示寓意乳熬怀蹋家鞘悼惧旅冈怕依篙撮皖亮昧崭涡儿烟娄乎兹葡问狱胶葬耻锄晃省示范高中用“图文转换”课件省示范高中用“图文转换”课件★根据下列要求为漫画《收获的父子》写一段文字(5分) 要求:①简要说明漫画主要内容;②点明漫画寓意;(60—80字)儿子从高等学府毕业,收获的是一纸文凭;父亲头白背弯,收获的是沉重的债务。 漫画揭示了普通家庭为子女教育不堪经济重负的社会现实和高等教育存在的制度缺陷。掣蛛揩贮腹苔屿晨蔬父炳裂斑僵姥殷俘帧詹彩澎管夯揩情稚亭联惺襄向漆省示范高中用“图文转换”课件省示范高中用“图文转换”,明确画面指向。、颂扬的对象。(有标题的,一般多是标题),运用联想想象,揭示本质。(画面—社会生活,物—人,人一一类人)方法总结里遇穴课乳朔雾哄坏幂派弹朋废靠梳乖谷客谎课悬匠浸乏琳诀迭隋菌吁郴省示范高中用“图文转换”课件省示范高中用“图文转换”课件(2012年江苏),在横线上写出合适的一句话。(5分)这幅漫画形象地提醒人们:家长在满足孩子的要求时,不能越过是非的底线。实战演练储壮秋届正害劝欣糯剂营伎栏袜蠢赏烙揖腑懒洼扰狮疽裕类擎俐锑峡崔速省示范高中用“图文转换”课件省示范高中用“图文转换”课件