文档介绍：武松打虎阅读心得《水浒传》8个经典故事概括 。为让金氏父女彻底摆脱“镇关西”,也为激愤之情,在郑屠肉铺前三拳打死“镇关西”。闹出人命后,鲁达粗中有细奔出南门,一道烟走了.-----鲁提辖拳打镇关西鲁达拳打镇关西逃走后,由赵元外引见出家五台山避难,却不安心坐禅修道,旧性未改吃酒闹事,数次打伤同门,长老看赵员外檀越之面又认定鲁达日后必成正果,进行劝说,鲁达却又再度下山打造禅杖戒刀,吃酒吃肉,回来打坏半山亭和金刚神像,.----鲁智深大闹五台山鲁达与林冲结为金兰兄弟,林冲被高太尉所害刺配沧州道,高太尉仍要结果林冲性命,便吩咐公人在野猪林害死林冲,幸鲁达赶来大闹了野猪林治服了两个公人,救下林冲并跟送到了沧州.-----鲁智深大闹野猪林杨志运送花石纲失陷,穷困致极,要卖祖上传下的宝刀,以作后用,却遇京师有名的破落户泼皮--,杨志虽退让,牛二步步相逼,杨志怒杀牛二,摊上命案,被迭配大名府,宝刀没官入库。----汴京城杨志卖刀杨志在大名府深受梁中书赏识,派送十万贯庆贺蔡京生辰的礼物,即金银担,又称生辰纲,杨志一路小心却遇晁盖,吴用等人,又逢天公不作美,在黄泥冈被晁盖一行人智取了他的生辰纲.------杨志押送金银担高衙内要强占林冲的妻子,几次没有成功,便要加害林冲,高太尉以比刀为名诱林冲入府,并带至商议军机大事白虎堂,正在林冲大惊之时,污蔑其"带刀入堂,意在行刺,被判脊杖二十,刺配远恶军州.----豹子头误入白虎堂林冲被发配后,又遭迫害,怒杀了陆谦等,由柴进引见雪夜奔赴梁山,被逼无奈落草梁上为寇,但首领王伦却是小人,对林冲颇有意见,又偶遇杨志,梁山水泊五位英雄才重排坐次,林冲仅强于朱贵,位居第四.----梁山泊林冲落草九年级语文下册第二单元第3课课题: 课型: 课时: 单位: 《武松打虎》主读课课时枣庄市第十七中学黄建武2 九年级下册第二单元第3课《武松打虎》课前预****解释文中重要词语。 。 ,概括小说的故事情节。相关课程标准: 《语文课程标准》中提出:“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。”“对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。”学****目标: ,了解作者及相关文学常识。 ,概括故事情节,分析人物形象。评价任务: 、词,通过查阅资料了解文学常识。 、速读等读书方式,概括小说的故事情节。 。 。课时:2课时教学过程第一课时---神人搏恶虎,千古美名扬。一、激趣导入刚才我们听了刘欢演唱的《好汉歌》,不禁想起了“大碗喝酒,大块吃肉,大秤分金银”的梁山好汉们,同学们都知道哪些水浒英雄呢?生七嘴八舌地说:宋江、李逵、杨志、武松、鲁智深等。接着我投影:“身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。心雄胆大,似撼天狮子下云端;骨健筋强,如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主,真是人间太岁神。”这里描写的是哪位好汉?生答:武松。我们今天来学****武松的一篇文章《武松打虎》。二、检查预****学生根据自己的预****制作积累卡片。【学生活动一:制作积累卡片】 ()撺()着落()身分().... 晌午()唬吓()恁地()咆哮...... 光挞挞()大剌剌()踉踉跄跄().... 解释词语恁地唬吓一直撺着落本事身分诡诈 《水浒传》的作者是的、。注:前填朝代,后填人名 《水浒传》第二十三回,回目是“横海郡柴进留宾,景阳冈武松打虎。”武松在清河县因酒后醉了与人争执,把人打昏,以为打死了人,于是逃到柴进柴大官人家避难,不想染上疟疾,在柴进家住了一年有余。宋江因与梁山有关系被阎婆惜抓住把柄而怒杀阎婆惜,也投奔柴进而来,在柴进家里武松拜宋江为义兄,武松要回清河县看望哥哥,两人依依惜别。文章节选的就是武松回家的路上经过景阳冈只身打死猛虎的故事三、初读课文,复述故事。 1、请同学们用自己喜欢的方式初读课文,读完后,力求复述的完整、生动。 2、复述课文后,请大家用一句话概括文章的主要内容。四、再读课文,概括情节。请同学们朗读课文,理清思路,概括小说的故事情节。学生活动:认真看书,勾画、思考、斟酌答案,踊跃举手展示。【学生活动二:复述故事、概括情节】学