文档介绍：母女朗诵材料母子朗诵:上学路上一情景介绍内容:各位爷爷奶奶,各位叔叔阿姨,小朋友们,大家好!我是石碣小学101班的叶嘉琪同学, 妈妈:琪琪,最近学了什么诗呀? 琪琪:妈妈,我学会了《四季》诗,还能背呢四季草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。二妈妈:琪琪真棒!琪琪,你知道吗?九月十日是教师节,我们朗诵一首诗歌,献给敬爱的老师,好不好? 琪琪:好! 琪琪:老师像什么? 妈妈:老师像红烛,照亮了知识的路程。琪琪:老师像春雨,把知识撒在我们的心里。妈妈:老师像园丁,把幼小的孩子培育成懂得知识的大树。琪琪:老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。妈妈:老师像什么? 琪琪:老师像我们的妈妈,天天陪伴着我们成长。在这里,祝所有的老师永远年轻、漂亮。三妈妈:琪琪,过了教师节,就是我国传统节日中秋节了。每逢佳节倍思亲,诗人借月抒怀,留下了许多优美的诗篇。你来朗诵一首好吗琪:静夜思——李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。妈妈:面对明月,诗人不仅表达对家乡亲人的思念,而且还表达了美好的祝愿之情。琪琪:水里一个月亮妈妈:天上一个月亮。琪琪:天上的月亮在水里妈妈:水里的月亮在天上琪琪:低头看水里妈妈:抬头看天上琪琪:看月亮妈妈:思故乡一个在水里,一个在天上妈妈:琪琪,学校到了!要好好学****哦!琪琪,再琪琪:妈妈,再-见! 节目表演完了。谢谢大家!-见! 朗读材料|雪花飘呀飘……清晨起来,拉开窗帘,一个银亮的世界展现在我眼前。我一看见这纯白的雪片,就只想尽快⑴扑进这雪白的世界。妈妈⑵送我走出家门,并三番五次地叮嘱⑶我路上⑷小心。我只顾观赏雪景,自然觉得妈妈罗嗦⑸。“回去吧,真烦人!”便头也不回地上路了。“妈妈,快,快拉我跑!”一位年轻的母亲拉着身后的小女儿跑着,笑着。忽然,母亲脚下一滑,摔倒在雪地上。我忙跑过去拉起她,她却不顾自己,而是马上扶起坐在地上的小女儿。女儿也很懂事地给妈妈拍去头发⑹上的雪,轻轻地问了一声:“妈妈,您疼不疼?”母亲由衷⑺地笑了,笑得那么⑻舒心。望着雪片纷飞中母女俩⑼紧紧相偎⑽的身影,我的脑海里立刻映出了十年前似曾相似的一幕:那时,我也曾十分乖巧地为妈妈拍雪,扶妈妈走路。可十年后同样的雪天,我却只顾自已的兴致把妈妈的关心搁⑾在一边。也许妈妈并未留意我的话,但十七岁的我应该理解父母的苦心,因为在他们的眼里我永远是个长不大的孩子。也许刚才的那位母亲摔得很重,可小女儿简单的一句“妈妈,您疼不疼”,便已化解了她的疼痛。不管外界多冷,一股股暖流也会涌上心头,这便是世界上最动人的欣慰,也是像雪一样纯的真情。雪花飘呀飘,我目送那对母女远去,便急切地回转身,我要回家去对父母说:“爸爸⑿,妈妈,雪大路滑,当心啊⒀!”(曹展《雪花飘呀飘??》,《北京日报》1994年月1月19日,共454字) 语音提示⑴尽快jǐnkuài⑵妈妈māma⑶叮嘱dīngzhǔ ⑷路上lùshang⑸罗嗦luōsuo⑹头发tóufa ⑺由衷yóuzhōng⑻那么nàme⑼俩liǎ ⑽偎wēi⑾搁gē⑿爸爸bàba ⒀当心啊dāngxīnna 亲子朗诵开场白: 男1:尊敬的各位领导、各位老师,女1:亲爱的家长和同学们:合:大家下午好! 男2:六月,是童年的摇篮,女2:六