文档介绍：看到这段话时,不由得幻想了一下贴上海盗标志的MBA出现在企业领导人面前的情景。那些决策者们,是会被这个海盗标志、这句警告词吓得将他们拒之门外,还是会被MBA头上“擅长企业管理”的光环所迷惑,迫不及待地高薪迎他们进门?MBA在整个世界成为抢手货,似乎企业不拥有几个MBA,便不够“现代”,不够“规模”。然而,在这样一股MBA的狂热思潮之中,冒出了一个***却振聋发聩的声音:“MBA是因为错误的理由用错误的方法教育错误的人。”如果换做别人说这句话,这个人肯定会被那些MBA的供求者们用口水淹死;但说这句话的人是亨利·明茨伯格(HenryMintzberg),世界最具影响力的十位管理大师之一,一个在世界一流学府讲授了15年MBA课程的人。作为一个深知目前MBA教育弊病的学者,他用了四年时间创作了一本能将高高在上、不可一世的MBA们一瞬间投入地狱的著作:《管理者而非MBA》(ManagersNotMBAs)。他声称:“这本书我用了四年来撰写它,用了15年来发展它,用了35年来思索它。”这位管理名家前后几十年的探究,对正值巅峰时期的MBA教育的理性思考和洞见,促使企业家和管理者们去审视和反思MBA教育的是与非。在探讨明茨伯格的观点之前,我们先来看看一些数据:《福布斯》中文版公布,;。;。职位上也是如此,就读MBA之前,%的学员担任高层管理人员(总监以上职位),%,%。MBA的热潮一浪高过一浪,但是,正如明茨伯格在书中写到的一样,当他问到自己老朋友罗伯特的儿子为何要读MBA时,年轻人的第一反应就是发呆。他们并没有真正去想MBA教育能带给他们什么,因为他们想到的是:“如果我拿下好学校MBA学位的话,会有良好的前途等着我,丰厚的薪水、重要的职位,招聘人员会蜂拥而至,甚至有可能像足球明星一样得到签约奖金……一帆风顺的轨道,美好的生活。”这就是他们读MBA的原因。结合上面的数据,这个答案也在我们意料之中。而企业对MBA的盲目渴求,更是加速了这种狂潮。从1991年的9所院校到2004年的90所,十倍的增长速度,就不难看出整个MBA教育的催生程度。然而,调查同样显示,国内MBA学生入学前的平均工作年限不到7年,即大多数学生可能刚刚接触到管理,甚至还未有过任何实际的管理经验。只是为了得到高管的职位,纷纷接受MBA教育。于是,问题也随之而来。2003年沸沸扬扬的一位名校MBA被辞之事,就是一个很好的警钟。企业需要思考MBA是否就是高效管理者的代名词,MBA就等同于人才;而商学院也要思考,以目前的教育机制培养出来的MBA们,是否就是企业所需要的人才。这些问题在明茨伯格的这本书中,答案一目了然:目前的MBA教育无法培育出真正的领导者,因此“企业不应该雇佣MBA毕业生”。书分为三个主题来阐述现行的MBA教育。第一点,是对于MBA的批判性思考,它本来是工商管理教育,而现在却歪曲了管理实践。第二点,则是探讨在一个严肃的教育过程中培养管理者应该做些什么。第三点,他指出管理实践本身脱离了正轨,给社会带来了机能失调的后果。这位管理大师列举了MBA教育之非:管理学的授课者们一股脑