文档介绍：科技之星:1、模范遵守《小学生日常行为规范》,没有违反校规校纪行为。2、各科成绩均在B以上,科学类学业成绩为A,且明显对科技知识有浓厚的兴趣。科学社团活动成员优先考虑。3、一年内有阅读5本以上的科普知识书籍,并能对身边的自然科学现象进行观察、思考,能对科学现象作出简要的解释。4、熟悉常用的制作工具,具备一定的基础制作技能,并能正确运用这些工具进行简单的生活物品修理和改造。5、积极参加校级以上科技活动,有较好的小发明或小论文或智力七巧板或电脑手抄报作品,或具有较高的科学实验能力,至少已取得校级一等奖荣誉。艺术之星:1、模范遵守《小学生日常行为规范》,没有违反校规校纪行为。2、各科成绩均在B以上,艺术类学业成绩为A,且明显对音乐或美术有浓厚的兴趣,在歌舞或器乐或摄影或美术或演讲等方面有一技之长,坚持训练且基本功扎实,有1件代表作品。舞蹈、美术社团活动成员优先考虑。3、积极参加学校文艺活动,并在艺术领域取得优良成绩,至少已取得校级一等奖荣誉或通过认证的艺术类八级以上。阅读之星:1、模范遵守《小学生日常行为规范》,没有违反校规校纪行为。2、各科成绩均在B以上。3、阅读兴趣广泛,每年的借阅次数位于全校前10名,积极参加校读书室的各类阅读活动,并能主动做好读书笔记。4、坚持诵读《课程标准》推荐的古诗文经典诵读内容,低年段学生能背诵30首以上,默写10首;中年段学生能背诵50首以上,默写20首;高年段学生能背诵70首以上,默写30首。5、思维敏捷,对事物有独到的见解。撰写的读后感等至少已取得校级一等奖。体育之星:1、模范遵守《小学生日常行为规范》,没有违反校规校纪行为。2、各科成绩均在B以上,体育成绩为A。且身体素质好,爱好体育运动。3、认真上好体育课,做好广播操、眼保健操和大课间长跑。4、具备一定的体育知识与体育常识,有一项体育运动特长。积极参加学校体育活动和体育比赛,至少已取得学校运动会第一名。英语之星:1、模范遵守《小学生日常行为规范》,没有违反校规校纪行为。2、各科成绩均在B以上,英语学业成绩为A。英语社团活动成员优先考虑。3、对英语兴趣浓厚,主动阅读英语相关内容。一年内至少阅读英语书籍3本,熟记1部英语原声动画片。4、英语词汇量多,在英语口语和写作方面有特长,积极参加学校英语活动,至少已取得学校一等奖。1、数学之星:1、模范遵守《小学生日常行为规范》,没有违反校规校纪行为。2、参选对象为五年级学生,各科成绩均在B以上,数学学业成绩为A。3、对数学兴趣浓厚,数学功底扎实,数学潜能卓越。已取得学校数学竞赛第一名。2、写作之星:1、模范遵守《小学生日常行为规范》,没有违反校规校纪行为。2、各科成绩均在B以上,语文学业成绩为A。校小记者团活动社员优先考虑。3、爱写作,勤动笔,具备一定的写作能力,作品初步形成个人风格。一年内在校刊、校外以上各类报刊杂志发表****作2篇以上。4、积极参加学校征文活动,至少已取得学校写作比赛一等奖,区二等奖成绩。3、环保之星:1、模范遵